Пояснительная записка рабочая программа




Скачать 329.99 Kb.
НазваниеПояснительная записка рабочая программа
страница2/4
Дата конвертации09.02.2016
Размер329.99 Kb.
ТипПояснительная записка
источникhttp://edu.tatar.ru/upload/images/files/7класстарих.doc
1   2   3   4



Программа эчтәлеге. Гомуми тарих. Яңа заман. 16-18 гасыр.

  1. Яңа заман башында Европа һәм дөнья.

Бөек географик ачышларның нәтиҗәләре. Колониаль басып алулар. Европада модернизация процесслары башлану. Капиталистик мөнәсәбәтләр туу. Кеше, гуманизм. Яңарыш чоры җәмгыяте. Европа җәмгыяте.Мәдәният.Фән һәм мәгариф. М.Лютер. Ж.Кальвин. И.Лойола. Кальвин чиркәве. Дини сугышлар.Франциядә абсолют монархия. Абсолютизм урнашу.

  1. Яңа заман. 17 гасырның икенче яртысы-18 гасыр.

Европада революцияләр. Нидерланд революциясе. 17 гасыр Англия революциясе. Кромвель протектораты. Халыкара мөнәсәбәтләр. 18 гасыр Көнбатыш Англиядә капиталистик мөнәсәбәтләр. Европада аграр җәмгыятьтән индустриаль җәмгыятькә күчү.Промышленность перевороты һәм аның социаль нәтиҗәләре. АКШ 18 гасырда. Конституция. Франция 18 гасырда. Революция башлану. Этаплары.Тарихи әһәмияте. Франциядә беренче империя. Наполеон Бонапарт. Традицион җәмгыятьләр яңа заман башында. Латин Америкасы колония чорында.


Программа эчтәлеге. Россия 16-18 гасырда.

  1. Мәскәү дәүләте 16 гасырда.

16 гасырның беренче яртысында социаль – икътисади һәм сәяси үсеш. Патша власте урнашу, реформалар. Казаклар.Казан һәм Әстерхан ханлыклары, Себерне кушу. Ливон сугышы.Опричнина.

2. Россия 16 – 17 гасыр чигендә.

Крепостнойлык урнашу, Рюриклар династиясе өзелү, ялган патшалар К.Минин, Д.Пожарский. Сәяси строй. Болгавырлык нәтиҗәләрен бетерү.Ялган патшалар. Собор Уложениесе. Крепостнойлыкны беркетү. Сәүдә үсеше, мануфактуралар. Приказлар системасы, урынчылыкны бетерү.Чиркәү бүленеше.Никон. С.Разин күтәрелеше.

  1. Россия 17 гасырда.

Украинаның Россиягә кертелүе. Себерне кушуның тәмамлануы. Россия дәүләте мәдәнияте формалашу. Елъязмачылык, Мәскәү Кремле. А.Рублев. Китап басу-И.Федоров. Мәдәниятнең дөньявилашуы. Көнкүреш.

4. Россия империясе барлыкка килү.

Завод төзелеше. Регуляр армия һәм флот төзелү. Абсолютизм. Ранглар турында табель. Чиркәүнең дәүләткә буйсынуы.

Россия империясе барлыкка килү.

5. Россия 1725 - 1762елларда.

Эчке сәясәт. Сарай үзгәрешләре, фаворитлык.Чиркәүнең дәүләткә буйсынуы.

6. Россия империясе 18 гасырда.

Эчке сәясәт. Дворяннарга өстенлекләр арту, мәгърифәтле абсолютизм. А.В.Суворов, Ф.Ф.Ушаков. Яңа территорияләр кушылу.


Программа эчтәлеге. Татарстан 16-18 гасырларда.

1. Урта Идел халкы Россия составында.

Төбәктә яңа хакимият формалашу. Воеводалык. Казан сарае приказы. Шәһәрләр – рус дәүләте терәк базалары төзү. Казан 17 гасырның икенче яртысында. Социаль һәм дини сәясәт. Казан епархиясе төзелү. Монастырьлар. Христианлыштыру. Колонияләштерү һәм аның социаль – мәдәни нәтиҗәләре. Ясаклы һәм йомышлы татарлар. Урта Идел “болгавыр чорларда”. Җирбиләүчелеккә контроль көчәю. Экономик тормыш үзенчәлекләре. Төбәк халкы социаль –хокукый хәле. Урта Идел халкының Степан Разин восстаниесендә катнашуы. Мәдәният. әдәбият. Мәгариф. Архитектура. Декоратив сәнгать. Татар мәдәнияте үсеш үзенчәлекләре.

2. Урта Идел буе Россия империясендә 18 гасырда.

Казан төбәгендә административ-территория үзгәрешләре. Казан-башкала. Җирле үзидарә. Төбәкнең социаль – икътисади үсеше. Авыл хуҗалыгы. Мануфактура җитештерүе үсү. Сукно мануфактурасы. Казан Адмиралтействосы. Һөнәрләр. Сәүдә. Петр үзгәртүләренең Урта Идел буе халкы өчен нәтиҗәләре. Яңа керәшен конторасы барлыкка килү, христианлыштыру көчәю. Төбәк халкының 18 гасырда баш күтәрүләрдә катнашуы. Пугачевның татар көрәштәшләре. Мөселманнарга карата хакимиятнең мөнәсәбәте үзгәрү. Дин тоту иреге кертелү. Мөселман дини идарәсе төзелү. Татар ратушасы төзелү. Мәдәният. Мәгариф, яңа дөньяви уку йортлары барлыкка килү. Беренче Казан гимназиясе. Мәктәп-мәдрәсәләр. Рус әдәбияты үсү. Казан шәһәр тамашачы театры ачылу. Татар әдәбияты. Архитектура. Төбәк халкы тормыш-көнкүреше.





Дәрес темасы

Дәрес максаты

Укучы белергә тиеш

Төп аңлатмалар

җиһазлау

Үткәрелү вакыты

1

Кереш

Укучыларны “яңа тарих” курсының структурасы белән таныштыру, гомуми тарих фәнендә курсның урынын билгеләү

“яңа тарих”ның чикләрен, ни өчен шулай билгеләнүен

“яңа гасыр”, традиция, кыйммәтләр

Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.

план

факт

2

Бөек географик ачышлар һәм аларның нәтиҗәләре

Укучыларга бөек географик ачышларның техник уйлап табулар, җитештерү көчләре прогрессы нәтиҗәсендә мөмкин булуын җиткерү; бөек географик ачышлар ясауның сәбәбен ачыклау, аларга гомуми характеристика бирү

Даталарны, терминнарны белергә, тарихи документлар, карта белән эшли, нәтиҗәләр ясый белергә тиеш

Колонизацияләү, метрополия, конкиста,

Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.







3

Европалылар Яңа Дөньяда




Материалны гомумиләштерә һәм анализлый, дәлилли һәм кире кага белергә тиеш




Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.







4

Техник ачышлар. Көндәлек тормыштагы үзгәрешләр




Укучылар төп фикрне күрсәтә, үзенчәлекләрен ачыклый белергә тиеш




Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.







5

Капитализмның тууы




Даталарны, аңлатмаларны белергә; тарихи фактларны чагыштырабелергә тиеш

Капитализм, биржа, банк, мануфактура, яңа дворяннар, шевалье

Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.







6

Гуманизм




Сәбәпләрне ачыклый, булган вакыйгаларга бәяләмә бирә белергә тиеш




Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.







7-8

Бөек Яңарыш. Әдәбиятта һәм музыкада гуманизм идеялары

Табигать фәннәрендә революция башлану

Укучыларга Яңарыш чорының килеп чыгу сәбәпләрен, үсеш тарихын аңлату

Аңлатмаларны истә калдырырга һәм куллана белергә тиеш

Яңарыш, гуманизм, утопия, бакалавр.

Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.







9

Европада Реформация

Реформациянең сәбәпләрен һәм төп юнәлешләрен ачыклау

Тарихи чыганаклар белән эшли һәм нәтиҗәләр ясый

Реформация, революция, лютеран чиркәве, протестант

Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.







10

Католик чиркәвенең Реформациягә каршы көрәше, дини сугышлар

Контрреформациянең сәбәпләрен һәм төп юнәлешләрен ачыклау, укучыларга төп аңлатмаларны үзләштерүдә ярдәм итергә

Тарихи чыганаклар белән эшли һәм нәтиҗәләр ясый

Иезуит, аутодафе, румб

Документлар: иезуитлар ордены уставы (өземтәләр); Игнатий Лойола. “Рухи күнегүләр”. (1548); Томас Кромвель. “Инглиз руханиларына инструкция”







11-12

Испаниядә абсолютизм.

Англиядә абсолютизм

Укучыларда, милли дәүләтләр төзелеше процессында абсолютизмның роле турында, төгәл күзаллау булдыру

Тарихи чыганаклар белән эшли һәм нәтиҗәләр ясый

Абсолютизм, ливр, меркантилизм, этикет

Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.







13

Франция абсолютизм юлында




Укучылар төп фикрне күрсәтә, үзенчәлекләрен ачыклый белергә тиеш




Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.







14

Нидерланд революциясе һәм бәйсез Голландия Республикасы барлыка килү Парламент корольгә каршы. Англиядә революция

Революциянең сәбәпләрен, бурычларын, этәргеч көчен, характерын укучыларга аңлатырга

Революциянең сәбәпләрен, бурычларын, этәргеч көчен, характерын ачыкларга

Чагыштыра, таблицалар тутыра, тарихы закончылыкны ачыклау өчен бирелгәннәрне куллана белергә тиеш

Гез, штатгальтер, уния, революция

“йомры башлылар”, кавалерлар, гражданнар сугышы Протектор, левеллерлар, диггерлар, парламент республикасы

Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.







15

“Яңа чор башында дөнья. Беренче буржуаз революцияләр” кабатлау.

Укчыларның белем сыйфатын тикшерү һәм белемнәрне системалаштыру







Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.







16

Мәгърифәт гасыры.

Мәгърифәт идеяләре һәм аларның нәтиҗәләрен ачыкларга. Укучыларда кызыксыну хисләре уятырга

Укучылар төп фикерне күрсәтә, үзенчәлекләрен ачыклый белергә тиеш

Финансларның генераль контролеры, энциклапедистлар

Документлар:”фәннәр, сәнгатьләр, һәм һөнәрләр энциклапедиясе”







17

16-18 гасырларда халыкара мөнәсәбәтләр

укучылар иң беренче чиратта халыкара конфликтларның, сугышларның сәбәпләрен ачыклый һәм аңлый белергә тиеш

Тарихи фактларны чагыштыра, Нәтиҗәләр ясый белергә тиеш

Коалиция, батальен

Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.







18

Англиядә промышленность перевороты

Укучыларны Англия аграр революциясенең асылы белән таныштыру

Тарихи күренешләргә гомуми характеристика бирә белергә тиеш

Промышленность перевороты, фабрика, прогресс, луддизм

Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.







19

Төньяк Америкада Англия колонияләре Бәйсезлек өчен сугыш. АКШ төзелү.

Төньяк Америкадагы Англия колонияләренең халкы тормышы белән укучыларны таныштыру бәйсезлек өчен сугышның храктерын билгеләү

Тарихи x чыганаклар белән эшли һәм нәтиҗәләр ясый

Пилигрим, губернатор, ассамблея Лоялист, федерация

Документлар: АКШның 1776 ел 4 июль бәйсезлек декларациясе (чыгарылмалар); карта “1775-1783 елларда Төньяк Америка”







20

Франция 18 гасырда. Монархиядән – республикага Якобинчылар диктатурасыннан Наполеон Бонапартның 18 брюмерына

18 гасырдагы Француз революциясенең сәбәпләрен, бурычларын, этәргеч көчен ачыклау, эһәмиятен билгеләү

Тарихи x чыганаклар белән эшли һәм нәтиҗәләр ясый

“икмәк бунты”, санкюлотлар, капетинглар, гильотина Термидорианнар, Директория

Документлар: Кеше һәм гражданның хокуклары Декларациясе (өземтәләр);







21

Мәгърифәт чоры. Үзгәртеп корулар вакыты” кабатлау

Укчыларның белем сыйфатын тикшерү һәм белемнәрне системалаштыру

Тарихи күренешләргә гомуми характеристика бирә белергә тиеш




Тест







22

Көнчыгыш дәүләтләре 16-18 гасырларда.

Көнчыгыш көнбатышка таба бара.

Көнчыгышта буржуаз мөнәсәбәтләр үсешенең үзенчәлекләре белән укучыланы таныштыру

Тарихи фактларны чагыштыра, Нәтиҗәләр ясый белергә тиеш




Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.







23

Көнчыгыш дәүләтләре. Европа колонизациясе башлану




Тарихи күренешләргә гомуми характеристика бирә белергә тиеш

Сипай, сегун, могол

Дәреслек: В.О. Дмитриева Гомуми тарих. Яңа заман тарихы.







24

“Яңа чор” гомуми кабатлау

“Яңа тарих” курсы буенча алган белемнәрнең сыйфатын тикшерү; белемнәрне ныгыту

Даталарны, аңлатмаларны белергә; тарихи фактларны чагыштыра; тарихи күренешләргә гомуми характеристика бирә; укылган текстан төп фикерне аера белергә тиеш




тест







1


2


Кереш “Россия 16-18 гасырларда”


Иван 4 чорында Россия





Сәбәпләрне ачыклый, булган вакыйгаларга бәяләмә бирә белергә тиеш



опричнина

Дәреслек: А.Данилов,Л.Косулина “Россия тарихы. 7 класс”

диск







3



Борис Годунов чорында эчке сәясәт.






Укучылар төп фикрне күрсәтә, үзенчәлекләрен ачыклый белергә тиеш

Острог,авантюрист, тыеллган еллар,бунт, крепостной хокук

Дәреслек А.Данилов,Л.Косулина

“Россия тарихы. 7 класс”







4


5


Фетнәле чор. Ялган Дмитрий 1.


Фетнәле заман ахыры. Интервенция

Борис Годунов һәм Ялган Дмитрий идарә иткән чор турында сөйләргә; фетнәнең сәбәпләрен ачыкларга.

Тарихи күренешләргә гомуми характеристика бирә белергә тиеш

Фетнә, фетнәле заман, Җиде бояр хакимияте


Ополчение, Земский собор


Дәреслек “Россия тарихы. 7 класс”.







6



17 гасырда икътисади үзгәрешләр Икенче ополчение



Укучыларга Михаил Федорович идарә иткән чорда икьтисади үзгәрешләргә бәя бирергә

Тарихи чыганаклар белән эшли һәм нәтиҗәләр ясый

Мануфактура , стан, волость, воевода

Дәреслек: “Россия тарихы. 7 класс”






1   2   3   4

Похожие:

Пояснительная записка рабочая программа iconПояснительная записка Тематический план
Рабочая программа предназначена для реализации государственных требований к уровню подготовки по предмету «Информатика»
Пояснительная записка рабочая программа iconПояснительная записка рабочая программа дисциплины «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста»
Программа учебной дисциплины базовой части федерального компонента для специальности 050703 Дошкольная педагогика и психология
Пояснительная записка рабочая программа iconПояснительная записка Цели и задачи дисциплины «Теория вейвлетов»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности 05. 13. 18- математическое моделирование, численные методы...
Пояснительная записка рабочая программа iconПояснительная записка рабочая программа по физике 11 класса умк авторов Генденштейна Л. Э. и Дика Ю. И. составлена на основе: Базисного учебного плана образовательных школ Российской Федерации (Приказ Мин образования РФ от 03. 2004)
Рабочая программа по физике 11 класса умк авторов Генденштейна Л. Э. и Дика Ю. И. составлена на основе
Пояснительная записка рабочая программа iconПояснительная записка (базовое изучение геометрии 11 класса)
Рабочая программа разработана в соответствии с Примерной программой основного общего образования по геометрии и на основе авторской...
Пояснительная записка рабочая программа iconТематическое планирование курса «Мировая художественная культура» Пояснительная записка рабочая программа для 10 класса(базовый уровень)
Рабочая программа для 10 класса(базовый уровень) составлена на основе авторской программы для общеобразовательных учреждений Г. И....
Пояснительная записка рабочая программа iconРабочая программа по дисциплине «Психология торговли продаж» пояснительная записка
Курс психология торговли и продаж предназначен для студентов заочного отделения Санкт-Петербургского института гостеприимства
Пояснительная записка рабочая программа iconПояснительная записка рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования.
Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования....
Пояснительная записка рабочая программа iconПояснительная записка рабочая программа по истории создана на основе программы основного (неполного) общего образования в соответствии с обязательным минимумом содержания исторического образования и рассчитана на 70 часов.
Основные содержательные линии исторического образования реализуются в рамках одного курса истории
Пояснительная записка рабочая программа iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной программы основного общего образо­вания по истории мо РФ 2004 г рабочая программа рассчитана на 24 часа
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница