Пояснительная записка: умк включает в свой состав: учебную и рабочую программы, темы семинарских занятий, список обязательной и дополнительной литературы, темы рефератов и вопросы к экзамену. Курс «Основные направления современной науки о языке»
Скачать 0.64 Mb.
|
| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ДН(М).Р3 Основные направления современной науки о языке ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 540300 ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Профили 540301 Русский язык и литература 540306 Иностранный язык (код и наименование специальности/тей) Утверждено на заседании кафедры англ. языка и англ. филологии факультета ФЖиМК (протокол №___от_________20__ г.) Зав. кафедрой ________________________С.А.Виноградова Структура учебно-методического комплекса дисциплины РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины. Структура программы учебной дисциплины
Рахманкулова Л.К., к.ф.н., доцент кафедры английской филологии МГПУ Кускова С.А. , к.п.н.. доцент, декан факультета филологии и журналистики МГИ
УМК включает в свой состав: учебную и рабочую программы, темы семинарских занятий, список обязательной и дополнительной литературы, темы рефератов и вопросы к экзамену. Курс «Основные направления современной науки о языке» является теоретической базой, необходимой для формирования общефилологического кругозора студентов. Данный курс освещает современные направления лингвистики. Целью курса является обеспечение студентов базовыми лингвистическими знаниями и ясным пониманием лингвистических процессов. В процессе изучения курса студентами решается ряд задач, как практических, так и теоретического плана. К теоретическим задачам относятся: - обеспечение студента знаниями об истории, современном состоянии и перспективах развития лингвистических течений, а также знаниями основных проблем отраслей теоретического языкознания; - получение студентами широкого лингвистического кругозора, знакомство с современными актуальными проблемами лингвистики, их связь с современными методическими течениями; К практическим задачам относятся: - формирование умения чётко формулировать основные черты лингвистических и методических направлений и концепций, методических школ и учений; - формирование умения четко раскрывать значение терминов, принятых в той или иной лингвистической/ методической концепции, школе, течении; Лекционный курс охватывает основные проблемы современного языкознания После лекций по данной тематике проводятся семинарские занятия. Особое внимание уделяется самостоятельной работе студентов с указанной в списке основной и дополнительной рекомендуемой литературой, а также выполнению ими самостоятельной работы по написанию рефератов в соответствии с заданной тематикой. В ходе самостоятельной работы студенты имеют возможность получать индивидуальные консультации преподавателя. Подготовку к семинарским занятиям существенно облегчает список обязательной и дополнительной литературы с указанием страниц для чтения и конспектирования. В список основной литературы включены все изданные за последние десятилетия учебники и учебные пособия, содержание которых соответствует программе курса и может составить основу его самостоятельного изучения. Тем самым студенту предоставляется возможность использовать тот учебник, которым он располагает. Знакомство с дополнительной литературой для студента не обязательно: он может воспользоваться ею для углубления знаний по той или иной проблеме, для более глубокого анализа материала при выполнении практических заданий. Проверка знаний осуществляется с помощью контрольных вопросов и практических заданий, которые должны помочь студентам усвоить теорию и способствовать выработке у них навыков анализа конкретного языкового материала на основе теоретических сведений. Текущий контроль знаний преподаватель по своему усмотрению может провести либо в форме устного опроса, либо в форме письменной работы в конце семинарского занятия. Предложенные темы для рефератов служат формой итогового контроля и могут заменить теоретический вопрос на экзамене. Рефераты предназначены для тех студентов, которые проявили особый интерес к изучаемому курсу, хотят расширить свой лингвистический кругозор. Выбор темы реферата свидетельствует о возможностях студента, степени его интереса и серьезности отношения к предмету. Рефераты могут также послужить основой для выступлений на научно-практической конференции студентов. Экзамены проводятся по утвержденным кафедрой билетам, которые, как правило, содержат теоретический вопрос. Экзаменационные вопросы, предложенные в пособии, могут подвергаться изменению, сокращению или дополнению. Курс рассчитан на 40 аудиторных часа в первом семестре и заканчивается экзаменом 1.4 Извлечение из ГОС ВПО специальности. - нет 1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы:
1.6 Содержание дисциплины. 1.6.1 Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | «Мурманский государственный педагогический университет» (мгпу) учебно методический комплекс дисциплины Настоящая рабочая программа составлена в соответствии со стандартом дисциплины опд. Ф. 04 Введение в филологию. Основы науки о яззыке... | | Карамова О. В., Н. М. Кишлакова., Пивоварова М. А., Скибицкий М. М Учебно-методический комплекс предназначен для аспирантов экономических специальностей, изучающих курс «Истории и философии науки».... |
| Методическое пособие для аспирантов «История и философия науки» Курс лекций охватывает основные и исходные теоретические проблемы истории и философии науки. Приведены темы семинарских занятий.... | | Программа элективного курса «Атмосфера и её охрана» Составила: учитель химии Панова Т. Н Основной формой контроля являются защита рефератов, проектов, участие в семинарских занятиях. В программе четко и последовательно... |
| Пояснительная записка к выбору темы реферата: реферат выполняется аспирантом по философским и методологическим проблемам собственной области исследований тема выбирается из предложенного списка по специальности аспиранта «Педагогические науки» Обязательным условием допуска к кандидатскому экзамену является выполнение реферата |  | Методические рекомендации по подготовке и изучению курса пенза ииц пгу 2012 Юридическая техника” содержат планы для самостоятельной подготовки и изучению дисциплины, примерную тематику проведения практических... |
| Примерные вопросы для подготовки к экзамену Предмет философии. Основные темы философских размышлений. Философия и наука, философия и религия | | Пояснительная записка автор программы Второй семестр «Политика Канады» включает курс по государственно-политическому устройству страны, а также занятия по внутренней и... |
| Темы рефератов: атз, эаз «Информатика» 1 семестр этз «Информационным технологиям» 1 семестр Разновидности компьютерных вирусов и методы защиты от них. Основные антивирусные программы | | Темы и график семинарских занятий Алексеев А. И., Зубаревич Н. В. Кризис урбанизации: формирование нового образа жизни// Проблемы прогнозирования. 2000. №4 |