Приказ от 19 мая 1998 г. N 1236 об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования




НазваниеПриказ от 19 мая 1998 г. N 1236 об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования
страница2/9
Дата конвертации08.02.2016
Размер0.91 Mb.
ТипДокументы
источникhttp://petersburgedu.ru/ugc/files/Repository/53a70a66cbbe6917f279c645bb2f13cb.rtf
1   2   3   4   5   6   7   8   9


Рассказ "Муму".

Стихотворения в прозе, например: "Два богача", "Памяти Ю.П. Вревской", "Порог", "Русский язык", "Морское плаванье".

Ф.И. Тютчев. Стихотворения, например: "Есть в осени первоначальной...", "Весенняя гроза", "Чародейкою Зимою...", "Еще шумел веселый день...", "Умом Россию не понять...".

А.А. Фет. Стихотворения, например: "Ласточки пропали...", "Еще весны душистой нега...", "Учись у них - у дуба, у березы...", "На заре ты ее не буди...".

Л.Н. Толстой. Повести: "Детство" (главы), "Отрочество" (главы). Рассказ "После бала".

Роман "Война и мир" (фрагменты).

А.К. Толстой. Стихотворения, например: "Колокольчики мои...", "Край ты мой, родимый край...", "Вот уж снег последний в поле тает...", "Где гнутся над омутом лозы...".

Н.А. Некрасов. Стихотворения, например: "На Волге", "Школьник", "Железная дорога", "Тройка", "Душно! Без счастья и воли...".

Поэма: "Мороз, Красный нос" (фрагменты).

Н.С. Лесков. "Левша".

М.Е. Салтыков - Щедрин. Сказки, например: "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил", "Премудрый пескарь".

Ф.М. Достоевский. Повести, например: "Белые ночи", "Бедные люди".

А.П. Чехов. Рассказы, например: "Лошадиная фамилия", "Детвора", "Толстый и тонкий", "Злоумышленник", "Хамелеон", "Гордый человек", "Н.М. Пржевальский", "Тоска".

Из литературы XX века:

В.Г. Короленко. Повести, например: "В дурном обществе", "Слепой музыкант" (фрагменты).

И.А. Бунин. Рассказы, например: "Танька", "Сверчок", "Косцы", "Ворон".

А.И. Куприн. Рассказы, например: "Чудесный доктор", "Белый пудель".

А.М. Горький. Рассказы, например: "Челкаш", "Старуха Изергиль" или "Макар Чудра".

Повесть "Детство" (фрагменты).

А.А. Блок. Стихотворения, например: "Россия", "Летний вечер", "О доблестях, о подвигах, о славе...", "О, весна без конца и без краю...", "О, я хочу безумно жить...", "Сольвейг".

В.В. Маяковский. Стихотворения, например: "Необычайное приключение...", "Хорошее отношение к лошадям", "Прозаседавшиеся".

С.А. Есенин. Стихотворения, например: "Береза", "Пороша", "Черемуха", "С добрым утром!", "Нивы сжаты, рощи голы...", "Поет зима - аукает...", "Край любимый! Сердцу снятся...", "Шаганэ ты моя, Шаганэ!..", "Синий май. Заревая теплынь...", "Спит ковыль. Равнина дорогая...", "Низкий дом с голубыми ставнями...", "Я иду долиной. На затылке кепи...".

А.А. Ахматова. Стихотворения, например: "А там мой мраморный двойник...", "Смуглый отрок бродил по аллеям...", "Стихи о Петербурге", "Родная земля", "Мне голос был. Он звал утешно...", "Городу Пушкина", "Клятва", "Мужество".

М.И. Цветаева. Стихотворения, например: "Книги в красном переплете", "Бабушке", "Семь холмов - как семь колоколов!.." из "Стихов о Москве".

А.П. Платонов. Рассказы, например: "Неизвестный цветок", "Корова".

М.М. Пришвин. Сказка - быль "Кладовая солнца".

М.А. Булгаков. Повесть "Собачье сердце".

А.Т. Твардовский. Поэма "Василий Теркин" (фрагменты).

М.А. Шолохов. Рассказ "Судьба человека".

Произведения писателей и поэтов второй половины XX века, получившие общественное признание, например: Ф.А. Абрамова; В.П. Астафьева; В.Г. Распутина; Е.И. Носова; В.М. Шукшина; Ю.П. Казакова; Н.М. Рубцова и др. (по выбору).

Из зарубежной литературы

Избранные произведения, например: "Одиссея" Гомера (фрагмент), "Ромео и Джульетта" В. Шекспира, "Мещанин во дворянстве" (фрагменты) Ж.-Б. Мольера, "Дон Кихот" (главы) М. Сервантеса, "Снежная королева" Г.-Х. Андерсена, "Щелкунчик и мышиный король"

Э.-Т.-А. Гофмана, "Приключения Тома Сойера" М. Твена, рассказы Дж. Лондона (по выбору).


Русский язык как родной


Введение

Общие сведения о русском языке

Русский язык - национальный язык русского народа, государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения. Русский язык - первоэлемент великой русской литературы. Русский язык в современном обществе. Богатство, красота, выразительность русского языка. Художественный текст в изучении русского языка.

Русский язык как один из индоевропейских языков. Русский язык в кругу других славянских языков. Русский язык и языковые контакты. Роль старославянского языка в развитии русского языка.

Наука о русском языке

Наука о русском языке и ее разделы. Виднейшие ученые - русисты.

Система языка

Фонетика. Орфоэпия

Звук как единица языка. Звуки речи: гласные и согласные; гласные ударные и безударные; согласные звонкие и глухие, мягкие и твердые. Парные и непарные согласные по звонкости и глухости, по мягкости и твердости. Сонорные согласные. Шипящие и "ц". Сильные и слабые позиции звуков.

Слог. Ударение. Интонация.

Основные правила литературного произношения и ударения.

Орфоэпические словари. Словари ударений.

Лексика и фразеология

Слово как единица языка. Основные пути пополнения словарного запаса русского языка. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова. Омонимы. Синонимы. Антонимы.

Исконно русские и заимствованные слова. Устаревшие слова и неологизмы. Нейтральные и стилистически окрашенные слова. Диалектизмы. Профессионализмы. Арготизмы.

Свободные сочетания слов и фразеологические обороты. Основные свойства фразеологизмов. Стилистически нейтральные и окрашенные фразеологизмы. Использование фразеологизмов в речи.

Основные толковые словари русского языка.

Морфемика (состав слова) и словообразование

Морфема как минимальная значимая часть слова. Словообразовательные и словоизменительные морфемы. Основа слова и окончание.

Корень и служебные морфемы в основе слова. Чередование звуков в слове. Варианты морфем. Простые и сложные слова. Однокоренные слова. Изменения в структуре слова. Понятие об этимологии.

Способы образования слов. Морфологические способы образования слов. Лексико - семантический способ словообразования. Образование слов путем сокращения. Образование слов путем слияния сочетаний слов в слово. Словообразование различных частей речи.

Морфемные и словообразовательные словари русского языка.

Этимологические словари русского языка.

Грамматика

1) Морфология.

Части речи в русском языке.

Самостоятельные части речи: имена существительные, прилагательные и числительные, местоимение, глагол, наречие. Место причастия, деепричастия, категории состояния в системе частей речи.

Их семантические и структурные разряды, формы и категории. Синтаксические функции.

Служебные части речи: предлог, союз, частица. Их разряды по значению, структуре и синтаксическому употреблению.

Междометие как особая часть речи. Звукоподражательные слова.

2) Синтаксис.

Словосочетание и предложение как синтаксические единицы.

Словосочетание. Главное и зависимое слово в словосочетании. Типы связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыкание. Виды словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова (глагольные, именные, наречные).

Предложение как основная единица синтаксиса. Грамматическая (предикативная) основа предложения.

Повествовательные, побудительные и вопросительные предложения. Восклицательные предложения. Средства оформления предложения: интонация, логическое ударение, порядок слов.

Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения. Типы подлежащего и сказуемого.

Второстепенные члены предложения: определение, дополнение, обстоятельство.

Простое предложение. Двусоставные и односоставные предложения. Полные и неполные предложения. Распространенные и нераспространенные предложения.

Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах предложения.

Обособленные члены предложения. Уточнение как обособленный член предложения.

Обращения; вводные слова и вставные конструкции.

Сложное предложение. Наличие двух и более предикативных (грамматических) основ как признак сложного предложения. Союзные и бессоюзные предложения. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Виды придаточных предложений.

Синтаксические синонимы.

Способы передачи чужой речи.

Речь

Виды речевой деятельности: говорение и аудирование; письмо и чтение.

Устная и письменная форма речи. Речь диалогическая и монологическая.

Сферы употребления устной публичной речи. Основные типы публичных выступлений. Языковые особенности публичного высказывания. Русский речевой этикет.

Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Последовательное расположение частей текста.

Типы текстов по функционально - смысловым особенностям (повествование, описание, рассуждение), по стилям речи (разговорные, официально - деловые, публицистические, научные и художественные).

Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения.

Письмо. Орфография и пунктуация

1) Графика.

Значение письменности. Алфавит. Рукописные и печатные буквы. Каллиграфия.

Буквы, обозначающие гласные звуки. Буквы, обозначающие согласные звуки. Двойное значение букв. Обозначение мягкости согласных.

Прописные и строчные буквы.

2) Орфография.

Принципы русской орфографии. Орфограмма. Орфографическое правило.

Написание гласных и согласных в составе морфем. Написания фонетические и нефонетические.

Слитные, дефисные и раздельные написания.

Употребление прописной и строчной буквы.

Перенос слов.

Орфографические словари.

3) Пунктуация.

Принципы русской пунктуации.

Знаки препинания, их функции: завершение, выделение, отделение. Парные знаки препинания.

Знаки завершения.

Знаки выделения.

Знаки отделения.

Сочетание знаков препинания.

Вариативность постановки знаков препинания. Авторское употребление знаков препинания.


Литература


Сведения по теории и истории литературы

Русская литература как национальное достояние русского народа. Роль русской литературы в художественной культуре народов России и мировой художественной культуре.

Художественная литература как словесное искусство. Особенности языка художественной литературы. Фольклор и литература.

Стихотворная и прозаическая речь. Литературные роды и жанры.

Образность - отличительная черта художественного произведения; основные средства художественной изобразительности.

Литературное произведение, его автор и читатель. Биографические сведения о писателе. Литература и время.

Содержание и структура литературного произведения (тема, идея, сюжет, композиция, система образов).

Нравственная и историко - культурная проблематика литературы (борьба добра и зла, выбор жизненного пути, человек и Бог, преемственность поколений, человек и общество, человек и природа; честь, долг, совесть и др.).

"Вечные темы" и "вечные образы" в литературе.

Литература и другие виды искусства.

Наука о русской литературе. Литературоведение и литературная критика, их задачи и роль в развитии литературы. Выдающиеся русские критики и ученые - литературоведы.


Литературные произведения, предназначенные

для чтения и изучения в 5 - 9-х классах <*>


--------------------------------

<*> Из предлагаемого списка отбираются произведения для текстуального изучения и для изучения без детального углубления в текст.


Из русского фольклора

Русские народные сказки, народные песни, пословицы, поговорки, народные игры.

Былины: "Вольга и Микула Селянинович", "Илья Муромец и Соловей Разбойник", "Садко".

Из древнерусской литературы

"Повесть временных лет" (фрагменты), "Слово о полку Игореве", "Житие Бориса и Глеба", "Поучение Владимира Мономаха", "Сказание о Петре и Февронии Муромских".

Из литературы XVIII века

М.В. Ломоносов. "Ода на день восшествия на Всероссийский престол ея величества государыни императрицы Елисаветы Петровны, 1747 года", "Разговор с Анакреоном" (ода XXVIII), "Случились вместе два Астронома в пиру...".

Д.И. Фонвизин. "Недоросль".
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Приказ от 19 мая 1998 г. N 1236 об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования iconРабочая программа по русскому языку для 3 класса моу салаусь-Сардыганская начальная общеобразовательная школа
Развёрнутое тематическое планирование по русскому языку составлено на основе требований Федерального компонента государственного...
Приказ от 19 мая 1998 г. N 1236 об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования iconПриказ от 30 июня 1999 г. N 56 об утверждении обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования
Российской Федерации от 28. 02. 94 N 174 "Об утверждении порядка разработки, утверждения и введения в действие федеральных компонентов...
Приказ от 19 мая 1998 г. N 1236 об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования iconОбразовательная программа по физике для основной общеобразовательной школы
Фундаментального ядра содержания об­щего образования и Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного...
Приказ от 19 мая 1998 г. N 1236 об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования iconПрограмма вступительных испытаний в магистратуру по направлению 040100. 68 «Социология»
Настоящая программа составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра социологии,...
Приказ от 19 мая 1998 г. N 1236 об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования iconПрограмма вступительных испытаний (собеседования) «Прикладная информатика в образовании»
Настоящая программа составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра прикладной...
Приказ от 19 мая 1998 г. N 1236 об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования iconРабочая программа по дисциплине «Литература» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по профессии нпо: 34.
Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29. 05. 2007...
Приказ от 19 мая 1998 г. N 1236 об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования iconСтандарт основного общего образования по русскому языку
Изучение русского языка на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей
Приказ от 19 мая 1998 г. N 1236 об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования iconРабочая программа по предмету «Природоведение» для 5 класса учителя первой квалификационной категории
Приказа мо и н РФ от 5 марта 2004 года №1089 «Об утверждении Федерального Компонента Государственных Образовательных Стандартов начального...
Приказ от 19 мая 1998 г. N 1236 об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования iconПримерная программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования. Тематическое планироваиие составлено на основе Федеральным компонентом государствеыного стандарта основного общего образования (Приказ мо РФ от 05.

Приказ от 19 мая 1998 г. N 1236 об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования iconРабочая учебная программа Основного общего образования
...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница