Г. М. Сафроновская система применения удобрений




НазваниеГ. М. Сафроновская система применения удобрений
страница1/18
Шекунова С Ф
Дата конвертации08.02.2016
Размер2.32 Mb.
ТипУчебное пособие
источникhttp://elc.baa.by/agrohim/spu/Методичка СПУ.doc
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


министерство сельского хозяйства

и продовольствия республики беларусь




департамент образования, науки и кадров




белорусская государственная

сельскохозяйственная академия




С.Ф. Шекунова, И.Р. Вильдфлуш, Т.Ф. Персикова, В.В. Лапа,

Г.М. Сафроновская


система применения удобрений.

дипломное и курсовое

проеКтирование

Учебное пособие для студентов специальности

1 –740205 – «Агрохимия и почвоведение»

1 –740203 – «Защита растений и карантин»


Горки 2004


ББК

УДК 631.8 (075.8)

П

Авторы: Шекунова С.Ф., Вильдфлуш И. Р., Персикова Т.Ф., Лапа В. В., Сафроновская Г.М.


Рецензенты: заведующий кафедрой агрохимии, почвоведения и сельскохозяйственной экологии, УО «Гродненский государственный аграрный университет», доцент, кандидат с.-х. наук Ф.Н. ЛЕОНОВ;

доцент кафедры агрохимии, почвоведения и сельскохозяйственной экологии УО «Гродненский государственный аграрный университет», кандидат с.-х. наук И.В. ШИБАНОВА;

УО «Белорусский государственный аграрный технический университет», кандидат с.-х. наук Л.И. КОСТЮКЕВИЧ.

П. Система применения удобрений. Дипломное и курсовое проектирование. Учебное пособие. – Горки: Белорусская государственная сельскохозяйственная академия, 2004. - 135 с.


ISBN

Рассматривается методика разработки курсового проекта (курсовой работы) и дипломной работы по системе применения удобрений сельскохозяйственных культур. Большое внимание уделяется методам расчета доз удобрений при составлении плана размещения удобрений в полевых, кормовых и овощных севооборотах, садах и ягодниках, сенокосах и пастбищах. Приведены методика и примеры расчета баланса питательных элементов и гумуса в земледелии, экономической и энергетической эффективности применения удобрений, составления многолетнего плана известкования почв. Рассматриваются особенности применения удобрений и известкования почв при загрязнении их радионуклидами. Приведены нормативные материалы для выполнения дипломной и курсовой работы по системе применения удобрений.

Учебное пособие предназначено для студентов сельскохозяйственных вузов агрономических специальностей.

Таблиц 13, приложений 70. Библиогр.15 .

УДК 631.8 (075.8)

ББК


© С.Ф. Шекунова, И.Р. Вильдфлуш, Т.Ф. Персикова В.В. Лапа, Т.М. Сафроновская, 2004

ISBN © Белорусская государственная

сельскохозяйственная академия, 2004

  1. ВВЕДЕНИЕ


Научно-обоснованная система применения удобрений является одним из основных факторов увеличения урожайности сельскохозяйственных культур, улучшения качества продукции и сохранения (или увеличения) почвенного плодородия. Прирост урожая с использованием оптимальных доз удобрений и средств химизации составляет 50 % и более. На орошаемых землях долевое участие орошения в формировании урожая составляет 40-50 %, удобрений – 30-40 %, причем общая урожайность повышается почти в три раза.

Наиболее высокая эффективность от применения удобрений достигается при внесении их в соответствии с биологическими требованиями растений, с учетом обеспеченности почв элементами питания и охраны окружающей среды.

Основной особенностью и принципиальной сущностью нынешнего этапа сельскохозяйственного производства является необходимость наращивания сельскохозяйственного производства в условиях снижения потребления энергоресурсов. Необходимо более широкое использование биологического азота за счет расширения посевов бобовых культур, а для зерновых и других небобовых культур – бактериальных удобрений на основе ассоциативных азотфиксаторов. Снизить потребность в фосфорных удобрениях позволяет применение фосфатмобилизующих биопрепаратов, под влиянием которых труднорастворимые соединения фосфора переходят в доступные для растений формы. Учитывая экологическую ситуацию и мировой опыт, развитие отрасли земледелия и растениеводства в республике должно базироваться на стратегии адаптивной интенсификации, характеризующейся биологизацией и экологизацией интенсификационных процессов.

Энергосбережение при повышении плодородия почв предусмотрено концепцией регулирования баланса питательных элементов в земледелии. Предполагается расширенный возврат органического вещества, макро- и микроэлементов только на тех полях, где содержание соответствующих веществ ниже оптимального уровня и вероятна высокая окупаемость затрат прибавкой урожая с минимальным риском загрязнения окружающей среды. На всей остальной площади сельскохозяйственных угодий предусматривается бездефицитный баланс гумуса и питательных элементов. Применение 9 – 10 т органических удобрений на 1 га пашни и минеральных удобрений на уровне около 200 кг д.в. NPK является одним из условий продовольственной безопасности в Беларуси и производства конкурентноспособной продукции на внешнем рынке.

Практика и передовой опыт показал, что эффективность внесения удобрений в севообороте возрастает на 15-20 %. Известкование кислых почв уже в первый год повышает отдачу от удобрений.

Система применения удобрений в севообороте чаще всего рассматривается как план применения органических и минеральных удобрений, в котором предусматриваются их виды, формы, дозы, сроки внесения и способы заделки под отдельные культуры в зависимости от почвенно-климатических и других условий. План применения удобрений составляется с учетом биологических особенностей культур, величины планируемого урожая, почвенно-климатических условий, последействия удобрений, агрохимических свойств каждого поля или отдельно удобряемого участка, баланса питательных веществ за севооборот, влияния удобрений на качество урожая и повышение (или сохранение) плодородия почв.

Агроэкологическая эффективность удобрений определяется главным образом культурой земледелия. В хозяйствах, где уровень агротехники низок, наиболее высока вероятность проявления негативных экологических последствий химизации, а окупаемость удобрений урожаем резко снижается.

В системе подготовки в вузах специалистов агрономических специальностей большое внимание уделяется изучению систем удобрения. Для этого широко используется выполнение курсовых и дипломных работ по теме «Система применения удобрений».


  1. МЕТОДИКА РАЗРАБОТКИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

(РАБОТЫ)


Цели и задачи. Целью курсового пректа (работы) является овладение методикой разработки системы применения удобрений в хозяйствах, то есть в производственных условиях. Для этого нужно знать почвенные условия, особенности питания сельскохозяйственных культур (сортов), свойства удобрений, содержание в них действующего вещества, их превращение в почве, приемы и способы внесения удобрений при прогрессивных технологиях возделывания культур, основные машины и орудия по подготовке и внесению удобрений в почву [5].

Правильно разработанная система применения удобрений должна обеспечить решение следующих задач:

  1. Получение плановых урожаев всех сельскохозяйственных культур при хорошем качестве продукции;

  2. Улучшение и постепенное выравнивание эффективного плодородия почв;

  3. Повышение эффективности использования удобрений и производительности труда в земледелии;

  4. Предотвращение загрязнения средствами химизации окружающей среды.

Порядок разработки. Разработку курсового проекта (работы) по системе применения удобрений целесообразно производить в такой последовательности:

  1. Получить в хозяйстве или взять из выдаваемого задания на выполнение курсового проекта (работы), необходимую исходную информацию, а именно;

размеры площадей пашни в севооборотах (полевых, кормовых, овощных), под культурами вне севооборота (кукуруза, люцерна, сады),

под лугопастбищными угодьями (культурные и естественные сенокосы и пастбища), под торфяниками, пригодными для заготовки торфа на удобрение;

чередование культур в севооборотах;

название почв по полям севооборотов на пашне и других угодий, их агрохимическую характеристику – содержание в почве гумуса (%), подвижных форм фосфора и калия (мг/кг почвы), значение рН кс1;

балльную оценку почв пашни и лугопастбищных угодий;

поголовье скота в хозяйстве по видам скота и возрастным группам;

планируемые уровни урожая сельскохозяйственных культур на перспективу (при их отсутствии разрабатывает сам студент);

  1. Разработать планы потребности хозяйства в органических удобрениях, их накопления и размещения между объектами использования;

  2. Разработать многолетние планы применения удобрений в севооборотах на пашне и для других угодий, где определить дозы, сроки и способы внесения органических и минеральных удобрений, включая и микроудобрения;

  3. Рассчитать баланс азота, фосфора, калия и гумуса в почве в севообороте (по хозяйству) и по их показателям оценить разработанную систему применения удобрений. При необходимости внести коррективы в систему удобрения;

  4. Составить многолетний план известкования почвы в севооборотах на пашне и других угодьях с обоснованием доз внесения, выбора формы известкового удобрения, сроков внесения и способов заделки в почву;

  5. Рассчитать баланс кальция, магния и серы в севообороте и дать ему оценку;

  6. Для культур севооборота на пашне и других угодий обосновать и дать описание приемам, срокам и способам внесения удобрений с указанием вида, формы, физической массы удобрения, а также марки машины и орудия;

  7. Произвести расчет биоэнергетической и плановой экономической эффективности удобрений в севообороте по каждой культуре и в целом по севообороту.


3. Выполнение дипломных работ

по системе применения удобрений


В настоящее время при подготовке агрохимиков и агрономов большое внимание уделяется изучению систем удобрения. Для этого наряду с выполнением курсовых работ широко используется написание дипломных работ.

Дипломная работа является завершающим этапом в подготовке специалистов сельского хозяйства. К выполнению дипломных работ студентам следует отнестись очень серьезно, вдумчиво, так как при работе над ней от студента требуется значительная осведомленность по исследуемому узкому вопросу, способность и умение самостоятельно ставить и экспериментально решать задачи, необходимые науке и сельскохозяйственному производству.

Автор дипломной работы должен глубоко изучить литературу и полученные результаты по разрабатываемой теме.

Исследования по системе удобрения сельскохозяйственных культур необходимо проводить на почвах, которые являются типичными для того или иного района по гранулометрическому составу, уровню плодородия с сортами сельскохозяйственных культур, включенными в Государственный реестр или перспективными.

Дипломная работа должна быть актуальной, отвечающей запросам сельскохозяйственного производства, чтобы результаты исследований могли быть в той или иной степени рекомендованы хозяйствам для внедрения. Результаты дипломной работы должны быть достоверными, поэтому опыты необходимо проводить с повторениями, они должны быть проведены в стогом соответствии с методикой опытного дела, полученные экспериментальные данные подвергнуты статистической обработке.

В дипломной работе наряду со специальными вопросами должны разрабатываться вопросы по охране труда и соблюдению техники безопасности при работе с удобрениями, а также меры по предотвращению загрязнения окружающей среды. Для этого в дипломной работе должны быть соответствующие разделы.

Тематика дипломных работ может быть разнообразной. При выборе тем дипломных работ надо стремиться, чтобы они были актуальными и соответствовали современному состоянию науки и техники, способствовали закреплению и расширению знаний по специальности, помогали применению знаний изученных дисциплин для решения конкретных производственных задач и определяли подготовленность студентов для самостоятельной работы. Желательно, чтобы тематика дипломных работ вытекала из тех научных проблем, над которыми работает кафедра.

Все разнообразие тематики работ по системе удобрения можно разделить на несколько групп.

3.1. Действие различных доз удобрений на урожайность

и качество сельскохозяйственных культур

При исследовании доз различных видов удобрений очень важным является выбор фона, позволяющего поставить элемент, дозы которого изучаются в положение лимитирующего фактора. Интервалы в дозах должны быть такими, чтобы разница в урожаях значительно превосходила ошибку опыта. Схема опыта должна дать возможность выбрать оптимальную для конкретных условий дозу удобрений. Дозы удобрений для сельскохозяйственных культур должны быть экономически обоснованными. Поэтому необходимо рассчитать экономическую эффективность применения удобрений по вариантам опыта.

3.2. Действие различных форм удобрений на урожайность и качество сельскохозяйственных культур

Очень важным разделом в разработке системы удобрения является изучение действия различных форм удобрений на урожайность и качество. Прежде всего, необходимо уделить внимание изучению новых форм удобрений. В настоящее время разрабатываются новые формы азотных удобрений пролонгированного действия, интерес представляет также изучение новых форм фосфорсодержащих, калийных, микроудобрений.

Перед химической промышленностью поставлена задача, увеличить в структуре производимых минеральных удобрений долю комплексных. Разработаны и разрабатываются комплексные удобрения для различных сельскохозяйственных культур (яровых зерновых, льна, сахарной свеклы и др.). Планируется, что наряду с главными элементами питания такие удобрения будут наполняться микроэлементами, а также и другими элементами питания необходимыми для тех или иных культур.

При испытании новых форм удобрений очень часто наряду с фоном требуется иметь в качестве контрольного вариант со стандартным, хорошо изученным удобрением.

В последнее время разработаны микроудобрения на основе комплексанатов, в которых микроэлементы находятся в более активной доступной для растений форме. Созданы также комплексные микроудобрения, содержащие 3 - 4 и более микроэлементов. Следует разработать рациональные способы применения новых форм микроудобрений под сельскохозяйственные культуры (некорневая подкормка, обработка семян и т.д.).

3.3. Оценка различных видов органических удобрений

Интерес представляет сравнительное изучение влияния подстилочного и бесподстилочного навоза на урожайность и качество сельскохозяйственных культур. В связи с уменьшением поголовья скота и использования торфа для приготовления торфонавозных компостов шире должна использоваться солома.

В республике можно ежегодно применять до 2,0 – 2,5 млн. т соломы, прежде всего озимой ржи. Ее можно использовать на постилку , вносить раздельно с жидким навозом, готовить компосты. Необходимо разработать рациональные приемы использования соломы на удобрительные цели.

Большой интерес представляет также изучение эффективности птичьего помета, компостов на его основе, способов использования самого дешевого – зеленого удобрения.

При изучении видов органических удобрений в схеме следует иметь для сравнения варианты со стандартным хорошо изученным органическим удобрением – подстилочным навозом.

3.4. Исследования эффективности диазотрофных, фосфат- и калиймобилизующих биопрепаратов

В последнее время в беларуси в связи с увеличением цен на минеральные удобрения применение удобрений по сравнению с 1986 – 1991 годами существенно снизилось. Уменьшить потребность в дорогостоящих минеральных удобрениях позволяет использование дешевых биопрепаратов.

Поэтому большой интерес представляет изучение эффективности новых биопрепаратов при возделывании сельскохозяйственных культур.

3.5. Комплексное применение удобрений и средств защиты

растений

Совместное применение удобрений и средств защиты растений позволяет существенно снизить затраты на внесение средств химизации. Большие возможности в этом направлении представляет использование жидкого азотного удобрения – КАС. При использовании баковых смесей КАС с гербицидами может наблюдаться усиление действия гербицидов и представляется возможность снижать дозы последних без снижения их эффективности при возделывании зерновых культур. Поэтому большой интерес представляет исследование совместного применения КАС с другими средствами защиты растений при возделывании зерновых культур: фунгицидов, регуляторов роста, инсектицидов.

Интерес также представляет совмещение операций при применении инсектицидов с микроудобрениями при возделывании рапса и других сельскохозяйственных культур.

3.6. Исследование различных систем применения удобрений в севооборотах

Изучение особенностей действия удобрений в севообороте позволяет выяснить как размещать удобрения в севообороте сравнительное действие органических и минеральных удобрений, их сочетание, выявить действие и последействие таких удобрений, как навоз, известь, фосфорные удобрения, какова периодичность внесения фосфорных и калийных удобрений, дать оценку различным способам внесения удобрений, установить как влияет длительное применение удобрений на изменение агрохимических свойств почвы.

Опыты по изучению систем удобрения, направленные на определение закономерностей действия систематически вносимых удобрений на урожайность, качество сельскохозяйственных культур и плодородие почвы, следует готовить тщательно, так как они продолжаются одну или более ротаций севооборота.

Темы дипломных работ здесь могут быть самые разнообразные, поэтому студент с преподавателем выбирают реальные для работы вопросы.

3.7. Разработка системы удобрения в хозяйстве

Наряду с вышеперечисленной тематикой дипломных работ студент, находясь на производственной практике, может собрать данные для детальной разработки системы удобрения для целого хозяйства или крупного отделения. Если в хозяйстве уже разработана и применяется система удобрения, студент может дать ей глубокий и всесторонний с освещением положительных и отрицательных сторон и предложить пути к совершенствованию и улучшению

Для разработки системы удобрения в хозяйстве студент во время прохождения производственной практики должен собрать следующие данные.

  1. Агрохимическая характеристика почв за последние два тура агрохимобследования: типы почв, гранулометрический состав, содержание гумуса, Р2О5 и К2О, обменная кислотность (рНКС1) – по полям севооборотов, другим угодьям и средневзвешенные значения по хозяйству.

  2. Севообороты в хозяйстве – чередование культур.

  3. Посевные площади и урожайность по культурам за последние 3 года

  4. План развития животноводства, его выполнение – поголовье по видам скота на 1/01 года предшествующего разработке системы удобрений.

  5. Фактический выход навоза и других органических удобрений в хозяйстве за последние три года. Насыщенность органических удобрений в расчете на 1 га пашни, 1 га земель с.-х. пользования.

  6. Уровень применения минеральных удобрений за последние три года :

азотные, калийные и фосфорные в д.в. всего и в расчете на 1 га пашни, 1 га земель с.-х. пользования. Общее количество применяемых минеральных удобрений в физической массе по видам.

  1. Фактическое состояние применения органических удобрений под возделываемые культуры в хозяйстве за последний год, перед разработкой системы удобрений.

  2. Задания по производству растениеводческой продукции, плановые показатели по уровню урожаев с.-х. культур.

  3. Наличие машин, их марки и качество для внесения удобрений.

  4. Объемы работ по агрохимическому обслуживанию, выполняемые районным объединением «Сельхозхимия» и силами хозяйства – перечислить виды работ.

При разработке системы удобрения в хозяйстве необходимо отразить в дипломной работе следующие разделы. В обзоре литературы следует остановиться на факторах эффективности удобрений. В дипломной работе должно быть описано экономическое состояние хозяйства, дан анализ его местонахождения, направление, приведена урожайность сельскохозяйственных культур за 3 года, данные по рентабельности, даны схемы принятых севооборотов, сведения о наличии складов удобрений.

Необходимо дать характеристику метеорологических условий хозяйства, его почвенного покрова, состояния окультуренности, привести агрохимические показатели почвы по полям севооборотов. Нужно подробно проанализировать данные по обеспеченности почвы гумусом, подвижными формами фосфора и калия, наличию кислых почв, нуждающихся в известковании.

Следует рассчитать дозы органических и минеральных удобрений под планируемую урожайность сельскохозяйственных культур с учетом агрохимических показателей почв используя рекомендации. Для расчета доз удобрений можно воспользоваться программами, разработанными для персональных компьютеров. Систему удобрения разрабатывают по каждому конкретному полю для всех выращиваемых в хозяйстве сельскохозяйственных культур.

Все данные по дозам органических и минеральных удобрений нужно сгруппировать в таблицы и определить насыщенность 1 га пашни или других угодий.

Очень важным моментом при разработке системы удобрения является составление плана применения удобрений для севооборотов, сенокосов и пастбищ, а также других угодий имеющихся в хозяйстве. Необходимо дать описание и обоснование приемов удобрения под сельскохозяйственные культуры с указанием доз макро- и микроудобрений в физической массе конкретных туков, машин для их внесения, способ заделки удобрений.

Для обеспечения высокой эффективности минеральных и органических удобрений необходимо составить план известкования кислых почв для севооборотов, сенокосов и пастбищ, а также других угодий.

Для оценки разработанной системы удобрения для севооборотов рассчитывается баланс питательных элементов и гумуса. В случае необходимости, при неудовлетворительном балансе проводится корректировка доз удобрений в сторону увеличения или снижения, а при недостатке органических удобрений разрабатываются мероприятия по их увеличению. Завершается дипломная работа расчетом экономической и энергетической эффективности разработанной системы удобрения сельскохозяйственных культур. система удобрения должна быть экономически оправданной.

Необходимо рассчитать общую потребность хозяйства в минеральных удобрениях по видам, формам, а также срокам их поступления в хозяйство.

Если есть возможность, то перед защитой работы надо познакомить со своими предложениями руководство хозяйства и специалистов.

В настоящее время большое внимание уделяется комплексному применению средств химизации. Поэтому студенты могут выполнять дипломную работу по следующей теме.

3.8. Система применения удобрений при интенсивных технологиях возделывания сельскохозяйственных культур

Такая система удобрения рассчитывается для получения высоких урожаев сельскохозяйственных культур. При этом ведущую роль отводят комплексному применению удобрений, гербицидов, фунгицидов, регуляторов роста стимулирующего действия, микроудобрений. Ведущая роль при этом отводится дробному применению азотных удобрений при возделывании зерновых и других сельскохозяйственных культур на основе почвенно-растительной диагностики, интегрированной защите сельскохозяйственных культур от вредителей и болезней. При этом должное внимание должно быть уделено совмещению операций по внекорневым подкормкам зерновых культур жидким азотным удобрением КАС с внесением гербицидов, фунгицидов, микроудобрений, регуляторов роста стимулирующего действия, а также использованию баковых смесей фунгицидов с регуляторами роста, микроудобрениями, другими изученными и допустимыми комбинациями по совместному применению средств химизации. Совмещение операций по внесению удобрений и средств защиты растений зерновых и других сельскохозяйственных культур позволяет снизить затраты на их внесение, а в отдельных случаях снизить дозы средств защиты растений в результате усиления их действия при совместном внесении с жидким азотным удобрением КАС.

Выполнение дипломных работ по такой тематике можно осуществлять по экспериментальному пути, т.е. при постановке полевых опытов, либо путем анализа комплексного применения средств химизации в хозяйстве.

Главной задачей при выполнении дипломной работы по такой тематике будет выявление действия комплексного применения удобрений и средств защиты растений в повышении урожайности, улучшении качества продукции в сравнении с аналогичными показателями, полученными при возделывании культур по обычной технологии.

Примерный план при выполнении дипломной работы по данным экспериментальных исследований состоит из следующих разделов:

Введение

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Похожие:

Г. М. Сафроновская система применения удобрений iconКоровий навоз как источник удобрений
При правильном использовании навоза на большинстве ферм потребуется лишь малая часть покупных удобрений или же не потребуется вообще....
Г. М. Сафроновская система применения удобрений iconАгробиологическое обоснование эффективности совместного применения биостимуляторов роста растений и водорастворимых удобрений в технологии возделывания сахарной
Е сахарной свеклы с высоким уровнем эффективности под силу хозяйствам России, имеющим возможность использовать современные технологии...
Г. М. Сафроновская система применения удобрений icon«Свойства, характеристика и область применения электроизоляционной бумаги»
Целью данной работы является исследование свойств, характеристик и области применения электроизоляционной бумаги
Г. М. Сафроновская система применения удобрений iconТеоретические аспекты применения комплекса маркетинга
Необходимость применения комплекса маркетинга в условиях рыночной экономики
Г. М. Сафроновская система применения удобрений iconКурсовая работа
Разработка программы и определение методики изучения загрязнения почв при использовании повышенных норм азотных удобрений
Г. М. Сафроновская система применения удобрений iconЛекция №11. Программное обеспечение компьютера. Операционная система. Файловая система. Работа с носителями информации

Г. М. Сафроновская система применения удобрений iconNew opportunities we 0 the Internet in education
В работе рассматриваются характеристики и некоторые направления применения сервисов ве 0 в учебном процессе. Приводятся примеры возможных...
Г. М. Сафроновская система применения удобрений iconМск (мировая система координат). Система координат в Аutocad подразделяется на мировую систему координат и пользовательскую систему координат. Мкс
Сапр (в нашем случае Autocad) является умение работать с системой координат, сопутствующими командами и свойствами. Именно поэтому,...
Г. М. Сафроновская система применения удобрений iconАнализ эффективности применения современных ит при решении дифференциальных уравнений
Некоторые примеры применения средств пакета Mathematica при решении дифференциальных уравнений 14
Г. М. Сафроновская система применения удобрений iconВопросы по курсу "Методы и техника бми", часть 2
Электрокардиография. Двенадцатиосевая система система отведений. Направление интегрального электрического вектора сердца и полярности...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница