Календарно-тематический план курса «Грамматика и текст» для IV курса д/о (8 семестр)




Скачать 114.64 Kb.
НазваниеКалендарно-тематический план курса «Грамматика и текст» для IV курса д/о (8 семестр)
Дата конвертации08.02.2016
Размер114.64 Kb.
ТипКалендарно-тематический план
источникhttp://www.philol.msu.ru/~sidorova/files/gramm_text.doc
Календарно-тематический план

курса «Грамматика и текст»

для IV курса д/о (8 семестр)


Количество часов: лекции – 32 ч., семинарские занятия –32 ч.

Лекции читает Н.К. Онипенко.

Семинарские занятия проводят: Н.К. Онипенко, М.Ю. Сидорова, О.Е. Фролова, В. Чумирина, А.В. Уржа.

Темы лекций





  1. «Уровневая» лингвистика и проблема межуровневого взаимодействия. Текст как сфера взаимодействия лингвистики и литературоведения. Текст как объект грамматики.

  2. Функция и функциональность в современной лингвистике. Единица и контекст. Трехмерность слова и предложения. Функция как способ участия языковой единицы в построении текста.

  3. Системность, антропоцентризм, текстоцентризм, интегральность – основные тенденции лингвистики конца ХХ века. Концепция коммуникативной грамматики и современная научная парадигма. Коммуникативная грамматика и стилистика. КГ и поэтика. Три научных идеи, позволяющих соединить системную грамматику.

  4. Текст, дискурс, речевой акт, стиль, тип речи и коммуникативный регистр речи. Коммуникативный регистр речи и «образ автора».

  5. Коммуникативный регистр речи и глагольные категории вида, времени и наклонения. Многомерность текстового времени.

  6. Вид глагола с точки зрения морфемики, морфологии, лексикографии и синтаксиса текста. Функции видо-временных форм глагола и синтаксическая композиция текста.

  7. Коммуникативный регистр речи и тип модуса. Тип модуса и тип предиката. Коммуникативный регистр как результат взаимодействия лексики, морфологии и синтаксиса.

  8. Типология коммуникативных регистров и система моделей русского предложения. Центр и периферия. Текстовые функции моделей русского предложения.

  9. Категория лица, тип повествования, «образ автора» и модель субъектной перспективы текста. Грамматика «точки зрения». Категория модальности. Вводно-модальные слова. Грамматические средства выражения адресата.

  10. «Фигура наблюдателя», перцептивный модус с точки зрения лексикографии и грамматики. Репродуктивный регистр в художественном тексте.

  11. Слово как дело. Теория речевых актов и волюнтивный регистр речи. Волюнтивность и каузативность. Модус воли, волюнтивный регистр: сегментные (лексические, морфологические и синтаксические) и суперсегментные средства.

  12. Личность/неличность, акциональность/неакциональность предикатов и «синтаксический нуль» на фоне субъектной перспективы высказывания. Безглагольные акциональные предложения в тексте. Роль эгоцентрических слов и конструкций в тексте.

  13. Экспрессивный синтаксис (сегментация, парцелляция, присоединение) и актуальное членение. Понятие актуализирующей прозы. Актуальное членение как средство связности.

  14. Полипредикативность и таксис. Таксис и вид глагола. Морфологическая и синтаксическая база таксиса. Лексические и грамматические средства связности текста.

  15. Цельность регистрового композитива и цельность текста. Системные отношения между лексемами и механизм цельности. Грамматические средства организации целостного текста. Анализ «аномального» материала.

  16. Художественный текст. Поэтическая функция. Критерий художественности. Постулаты художественности текста. Лингвистическая и литературоведческая интерпретация текста: «глубина» интерпретации, степень обоснованности научных представлений. Лингвистический анализ текстов и системное представление русской грамматики.



Темы семинарских занятий.


  1. Текст как результат взаимодействия единиц всех уровней. Четыре ступени интерпретации текста. Текст как объект литературоведения, стилистики, риторики и грамматики.

  2. Понятие языковой единицы. Соотношение формы, значения и функции. Единицы двухмерные (фонема) и трехмерные (морфема, слово предложение). «Двухмерные» и «трехмерные» грамматики: сопоставление ТФГ и КГ.

  3. Терминологический аппарат современной лингвистики и текст. Термины лингвистические и литературоведческие.

  4. Модель предложения как единство семантики и структуры. Трехмерность и «трехаспектность» русского предложения: сравнение двух подходов к предложению. Структурная схема и модель предложения. Модель предложения и текст.

  5. Коммуникативный регистр речи. Грамматические средства коммуникативного регистра: лексическая семантика, грамматическая категория, типовое значение модели предложения. Монтаж коммуникативных регистров и понятие синтаксической композиции.

  6. Генеритивный регистр речи: «синтаксический нуль», субстантивация, абсолютивация, полипредикативность, семантика субъекта, семантика предиката, временное значение. Грамматика пословиц и афоризмов.

  7. Волюнтивный регистр речи: морфологические и синтаксические средства. Волюнтивный регистр в современной рекламе. Прескриптивные тексты.

  8. Реактивный регистр речи. Понятие нечленимого предложения. Классификация междометий. Классификация «фразоидов» Л. Теньера. Экспрессивные модификации предложения. Средства выражения согласия/несогласия. Речевой этикет.

  9. Функциональная характеристика синтаксических структур: изолированный именительный (номинативное предложение, именительный темы, вокативное предложение, обращение), биноминативные предложения, генитивные, инфинитивные и биинфинитивные предложения (на материале текстов разной стилевой принадлежности).

  10. Функционально-семантическая характеристика предложений с предикатом на –О на фоне субъектной перспективы текста. «Безличность» в морфологии и синтаксисе: разные точки зрения. Текстовые функции инволюнтивных конструкций. Категория определенности/ неопределенности в языковой системе и в тексте.

  11. Категория времени: разные точки зрения. Время в глагольных и безглагольных моделях. Статика/динамика, таксисные отношения во времени и вид. Функции видо-временных форм. Художественное время в разных литературных жанрах.

  12. Модальность в лексике, морфологии и синтаксисе. Модальность и модус,

модальная рамка и модусная рамка. Понятие «текстовой рамки». Структура

басни.

  1. Цельность и связность текста. Грамматические средства, обеспечивающие цельность и связность текста (анафора, порядок слов, актуальное членение, рематическая доминанта, повтор, эллипсис).

  2. Текст и заголовок. Типы заглавий. Структура заголовков в современных газетах и журналах. Заголовок и интертекст.

  3. Синтаксический тип прозы. Языковые средства в синтагматической и актуализирующей прозе. Грамматика поэтического текста.

  4. «Аномальность» ненамеренная (детские тексты) и намеренная: на уровне слова, словосочетания, предложения и текста (В. Хлебников, М. Цветаева, А.Платонов, Д. Хармс и др.).


Формы отчетности:

  1. терминологический словарь;

  2. письменный реферат по научной проблеме;

  3. полный грамматический анализ текста (или текстового фрагмента);

  4. зачет (по билетам).



Возможные темы рефератов:

  • Грамматика описательная и грамматика объяснительная: противостояние или взаимное дополнение? (Кибрик А.Е., Бондарко А.В., Падучева Е.В., Кубрякова Е.С., Демьянков В.З., КГ)

  • Двухмерность или трехмерность грамматической единицы? Триединый критерий (форма – значение – функция) идентификации грамматической единицы (Соссюр, Пирс, Якобсон, Бондарко, Золотова, Онипенко).

  • Понятие функции в современной грамматической науке (Якобсон, Мельчук, Бондарко, Дресслер, Золотова) .

  • Проблема точки зрения в поэтике и грамматике. Характеристики «повествовательного дискурса» (Ж. Женетт) и модель субъектной перспективы высказывания (Н.К. Онипенко).

  • Персональность в языковой системе (ТФГ) и субъектная перспектива текста (КГ).

  • Категория лица в модусе: Я-/Он-модусные рамки и классификация вводных слов.

  • Прямая речь, косвенная речь, несобственно-прямая речь: общность и различия.

  • Текст – дискурс – стиль – коммуникативный регистр речи: соотношение понятий и концепций.

  • Понятие пространственно-временной локализованности (Т.В. Булыгина, А.Д. Шмелев) и коммуникативный регистр речи.

  • Типы модусов (Н.Д. Арутюнова) и типы модусных рамок (КГ).

  • Типы информации в словарной статье по МСШ и их воплощение в тексте.

  • Словарь и грамматика. Проблема разграничения лексем и синтаксем.

  • Парадигматические возможности моделей предложения и их текстовая предназначенность.

  • «Поля» лексико-семантические, функционально-семантические и синтаксические и структура текста.

  • Текстовая (регистровая) обусловленность абсолютивизации и контекстуальной субстантивации.

  • Время морфологическое, текстовое, художественное.

  • Типы точек отсчета и типы дейксиса (по Ю.Д. Апресяну). Типы режимов интерпретации (по Е.В. Падучевой).

  • Безличность, инволюнтивность, эгоцентризм.

  • «Фигура наблюдателя» с разных точек зрения: рамка наблюдателя, наблюдатель в теории валентности, наблюдатель и коммуникативный регистр. Тривиальный и нетривиальный наблюдатель (Ю.Д. Апресян). Генитивные предложения и фигура наблюдателя (Борщов и Парти, Падучева).

  • Тексты художественные и нехудожественные: критерии разграничения (М.Ю. Сидорова, В.А.Лукин).

  • Грамматика и проблема классификации текстов. На выбор: басня, аполог. (Потебня, Выготский, Онипенко); анекдот (Шмелева Е.Я., Фролова О.Е.); загадка (Т.М. Николаева, А.Н. Журинский, Т.М. Цивьян, В.А. Лукин).

  • Текст – метатекст – интертекст – гипертекст.

  • Текст о тексте: комментарии к текстам, интерпретации текстов. Литературная критика, литературоведение, лингвистическая поэтика и грамматический анализ текста.



Вопросы по спецкурсу «Грамматика и текст»

(Н.К. Онипенко, 2007 г.)


  1. Антропоцентризм и текстоцентризм – две основные тенденции современной грамматической науки. Прагматика, дискурс-анализ, синтаксис текста и грамматика текста.

  1. Языковая единица в грамматике описательной и грамматике объяснительной

Одномерность/двухмерность/трехмерность в методологии лингвистического анализа и объяснительные возможности лингвистической теории.

  1. Четыре уровня интерпретации текста и их соотношение с языком и речью.

  1. Текст как общий объект лингвистики и литературоведения. Пути возможного сближения системной лингвистики и литературоведения.

  1. Три идеи концепции коммуникативной грамматики, соединяющие языковую систему и текст. Три идеи и категории глагола.

  2. Язык --->Речевая деятельность ---> Речь. Коммуникативный регистр речи как модель речевой деятельности. Текст, стиль, дискурс и понятие коммуникативного регистра.

  3. Грамматические категории глагола и типология коммуникативных регистров речи.

  4. Коммуникативный регистр речи как результат взаимодействия лексики, морфологии и синтаксиса.

  5. Грамматические категории времени, вида, таксиса и время текстовое. Современная система видо-временных форм русского глагола и их текстовые функции. Многомерность времени текстового.

  6. Грамматические средства разграничения статики и динамики, замедления и убыстрения времени (морфология и синтаксис). Семантика и функции безглагольных предложений.

  7. Категория лица, идея «образа автора» и модель субъектной перспективы текста.

  8. Модель речевого акта (по Р. Якобсону), речевой акт (по Дж. Серлю), фактор адресата и волюнтивный регистр речи. Языковые средства волюнтивного регистра. Средства непрямого побуждения в рекламе (на материале 1-2 текстов).

  9. Языковые средства установления речевого контакта. Типы обращений. Средства приближения или отдаления адресата. Функции обращений в лирике. «Интимизация» в художественной прозе.

  10. Модус, модальность, модальная рамка, модусная рамка. Типы модусных рамок и типология коммуникативных регистров речи.

  11. Субъект речи и субъект сознания: языковые средства обнаружения внутренней точки зрения. Типы внутренних точек зрения (по Б.А. Успенскому). Типы субъектов (по Е.В. Падучевой).

  12. Три степени зависимости значимой единицы языка от контекста (в лексикографии и в грамматике). Синтаксическая обусловленность и стилистическая маркированность: изобразительность, выразительность, экспрессивность как особые характеристики синтаксических структур.

  13. Современная интерпретационная лингвистика и анализ текста: неоднозначность прочтения как «принципиальная особенность» поэтического текста.

  14. Модель предложения в системе и в тексте. Модели центральные и периферийные. Модели, маркирующие коммуникативный регистр речи.

  15. «Синтаксический нуль», односоставность, и внутритекстовая позиция говорящего.

  16. Фигура наблюдателя в тексте: лексические и грамматические средства его обнаружения. Художественное пространство и репродуктивный регистр речи. Первичный и вторичный пространственный дейксис.

  17. Синтаксические особенности предложений в абсолютном начале текста и типология коммуникативных регистров. Абсолютное начало и тип композиции текста. Абсолютное начало и внутренняя/внешняя точка зрения.

  18. Генеритивный регистр речи и синтаксические особенности обобщенно-личных высказываний. Функции обобщенно-личных предложений в текстах разной жанровой принадлежности.

  19. Классификация субъектов и проблема русских «безличных предложений». Типы безличных предложений и их функции в тексте.

  20. Автор, рассказчик, повествователь: языковые средства обнаружения субъекта речи. Понятие метатекста.

  21. Я в философии, в прозе и в лирике. Эгоцентрические слова и эгоцентрические конструкции в художественном тексте.

  22. Автор и герой. Классификация вводных слов и их функции в художественных текстах.

  23. Функции изолированного именительного: обращение, именительный темы, номинативное предложение, вокативное предложение. Номинативные ряды в поэтических текстах.

  24. Типология коммуникативных регистров речи и классификация междометий. Языковые средства реактивного регистра речи. Эмотивный модус в тексте.

  25. Инфинитив как модально нагруженная форма глагола. Инфинитив и коммуникативный регистр речи. Инфинитив в прескриптивных текстах. Инфинитив в поэзии. Инфинитив в пословицах и афоризмах.

  26. Порядок слов и актуальное членение предложения в тексте. Сегментация предложения: именительный темы, парцелляция. Порядок слов в романах А. Белого.

  27. Категория неопределенности в тексте (лексические и синтаксические средства) как способ обнаружения точки зрения автора.

  28. Два синтаксических типа прозы: основные различия по Н.Д. Арутюновой. Сделать сравнительный анализ текстов.

  29. Связность и цельность как два основных свойства текста. Линейность речи и нелинейность смысла. Уровни понимания смысла текста.

  30. Языковые средства связности текста: сегментные (лексические и грамматические) и суперсегментные. Связность в сюжетных и несюжетных текстах.

  31. Языковые средства цельности текста: сегментные (лексические и грамматические) и суперсегментные.

  32. Текст и заголовок: в художественной прозе, в поэзии. Интертекст и заголовок. Заголовки в современных газетах.

  33. Интерпретация текста. Дистанция между автором и интерпретатором, героем и интерпретатором: степень сближения на фоне модели субъектной перспективы. Речевые ошибки в сочинениях на литературную тему.

  34. Намеренное и ненамеренное в тексте: тексты Д. Хармса и «постулаты художественности текста». Д. Хармс и синтаксис детских письменных текстов.

  35. Аномальность на семантическом и синтаксическом уровнях в текстах А. Платонова.


Литература

Ю.Д. Апресян. Избранные труды. Т.2. Интегральное описание языка и системная лексикография. М., 1995

Н.Д. Арутюнова. Язык и мир человека. М., 1998.

М.М. Бахтин. Эстетика словесного творчества. М., 1979.

А.В. Бондарко. Теория значений в системе функциональной грамматики. М., 2002.

Т.В. Булыгина, А.Д. Шмелев. Языковая концептуализация мира (на материале русской грамматики). М., 1997.

В.В. Виноградов. Русский язык. Грамматическое учение о слове. М., 1947; 1986.

В.В. Виноградов. О теории художественной речи. М., 1971.

В.В. Виноградов. Избранные труды. О языке художественной прозы. М., 1980.

В.В. Виноградов. Стиль Пушкина. М., 1999.

В.Г. Гак. Теоретическая грамматика французского языка. М., 2000.

И.Р. Гальперин. Текст как объект лингвистического исследования. М., 1981.

М.Л. Гаспаров. Избранные труды. М., 1997

Г.А. Золотова. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. М., 1982.

Г.А.Золотова, Н.К. Онипенко, М.Ю.Сидорова. Коммуникативная грамматика русского языка. М., 1998; М., 2004.

Г.А. Золотова, Г.П. Дручинина, Н.К. Онипенко. Русский язык от системы к тексту (учебник для 10-х классов гуманитарного профиля). М., 2002.

А.В. Исаченко. Грамматический строй русского языка в сопоставлнии со словацким. Морфология. – М.-Вена; 2003.

И.И. Ковтунова. Поэтический синтаксис. М., 1986.

Н.А. Кожевникова. Типы повествования в русской литературе XIX-XX вв. М., 1994.

Д.С. Лихачев. Поэтика древнерусской литературы. М., 1976.

М.Ю. Лотман. Структура художественного текста. М., 1970.

В.А. Лукин. Художественный текст: Основы лингвистической теории. Аналитический минимум. Изд.2-е. М., 2005.

Н.А. Николина. Филологический анализ текста. М., 2003.

Новый объяснительный словарь синонимов русского языка (3 выпуска)

Новое в зарубежной лингвистике, вып. VIII, М., 1978.

Н.К. Онипенко. Три параметра лингвистической интерпретации текста // Текст. Интертекст. Культура. – М., 2001, с.9-24

Н.К.Онипенко, Чо Ми Рюнг. К вопросу о взаимодействии лексики, морфологии и синтаксиса // Русский язык: Номинация. Предикация. Экспрессия. – М., 2002.

Н.К. Онипенко, Е. Никитина. Языковая единица и контекст // «Русская словесность», 2004, № 2.

Н.К. Онипенко. Функции и функциональность в современной русистике. // Лингвистика на рубеже эпох: доминанты и маргиналии. Вып.2, М., МГПУ, 2004

Е.В. Падучева. Семантические исследования. М., 1996.

Е.В. Падучева. Динамические модели в семантике лексики. М., 2005

М.Ю. Сидорова. Грамматика художественного текста. М., 2000.

А.П.Сковородников. Экспрессивные синтаксические конструкции русского языка. Опыт системного описания. Томск, 1981.

Г.В. Степанов. Цельность художественного образа и лингвистическое единство текста // Лингвистика текста. Т.2. М., 1974.

Ю.С. Степанов. Язык и метод. К современной философии языка. М., 1998.

Структурализм: за и против. М., 1975

Текст и комментарий: Круглый стол к 75-летию В.В. Иванова. М., 2006.

Б.А. Успенский. Поэтика композиции. М., 1970.

В. Шмид. Нарратология. М., 2000

Похожие:

Календарно-тематический план курса «Грамматика и текст» для IV курса д/о (8 семестр) iconКалендарно-тематический план самостоятельной работы для студентов I курса фармацевтического факультета по дисциплине «Химия общая и неорганическая» на I семестр 2014-2015 уч года
Защита реферата осуществляется в форме устного доклада в присутствии студенческой группы и преподавателя(лей) (занятие – конференция)....
Календарно-тематический план курса «Грамматика и текст» для IV курса д/о (8 семестр) iconКалендарно-тематический план по основам безопасности жизни для учащихся 5-9 классов (для учителей физической культуры)
Календарно-тематический план по основам безопасности жизни для учащихся 5-9 классов
Календарно-тематический план курса «Грамматика и текст» для IV курса д/о (8 семестр) iconТематический план для слушателей III курса (субботняя группа) богословско-педагогических курсов во имя священномученика Фаддея Тверского на 2009 2010 гг
Тематический план для слушателей III курса (субботняя группа) богословско-педагогических курсов во имя священномученика
Календарно-тематический план курса «Грамматика и текст» для IV курса д/о (8 семестр) iconКалендарно-тематический план предмета «самопознание» для первого класса

Календарно-тематический план курса «Грамматика и текст» для IV курса д/о (8 семестр) iconПримерный тематический план
В основе курса микроэкономики лежит использование базового экономического подхода, а также поиск методов идентификации затрат и выгод....
Календарно-тематический план курса «Грамматика и текст» для IV курса д/о (8 семестр) iconКалендарно-тематическое планирование курса: "Основы информатики и вычислительной техники" для 10 класс
На изучение курса информатики по указанной программе отводится 68 часов, из них : 1 час теории
Календарно-тематический план курса «Грамматика и текст» для IV курса д/о (8 семестр) iconПрограмма курса Микроэкономика (5 семестр)
Курс микроэкономики рассчитан на один семестр и читается студентам третьего курса
Календарно-тематический план курса «Грамматика и текст» для IV курса д/о (8 семестр) iconКалендарно-тематический план 1 класс

Календарно-тематический план курса «Грамматика и текст» для IV курса д/о (8 семестр) iconЛитература для реферирования 37 Тематический план курса “История науки”
Ртс, содержащаяся в данном комплексе, предназначена для формирования у студентов навыков и умений самостоятельной работы с исследовательскими...
Календарно-тематический план курса «Грамматика и текст» для IV курса д/о (8 семестр) iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «гражданское право»
Учебно-тематический план курса «Гражданское право» для студентов очной формы обучения, нормативные сроки
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница