Е. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті




НазваниеЕ. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті
страница5/9
Дата конвертации06.02.2016
Размер1.54 Mb.
ТипДокументы
источникhttp://www.ksu.kz/files/OMKO/Baza_testovyh_zadanii/Pedagogika_kaz.doc
1   2   3   4   5   6   7   8   9
D) Әртүрлі қайтаналатын істер арқылы оқушының іс-әрекетін басқару.

E) Өмірдегі құбылыстар мен фактілерді түсіндіру мақсатымен оқушыларға ықпал ету.


$$$ 280

Ұжым дәстүрлері – бұл:

A) Ұжымдық өмірдің тұрақты формалары.

B) Тәрбиенушілерді қызықтыратын практикалық мақсат..

C) Дамудың бір кезеңінен екінші кезеғіне өту процесі.

D) Алқашқы ұйымдасу кезеңі.

E) Мақсатқа женіу жолы.


$$$ 281

Оқушылардың танымдық іс-әрекетін белсендіретін дискуссия:

A) Оқыту принципі.

B) Оқыту заңдылықтары.

C) Оқыту заңы.

D) Оқыту әдісі.

E) Оқыту формасы.


$$$ 282

Оқыту – бұл:

A) Іскерлікті қалыптастыру.

B) Оқу барысында қиындық туған оқушыға мұғалімнің көмек беруі.

C) Оқыту мақсатын іске асыруға арналған педагогтің реттелген іс-әрекеті.

D) Педагогтің өзіндік іс-әрекеті.

E) Теориядан практикаға көшу процесін басқару.


$$$ 283

Педагогика:

A) Бала дамуы заңдылықтарын зерттеді.

B) Тұлғаның кәсіби қалыптасуын зерттеді.

C) Дүниетаным қалыптастыру мақсатымен тәрбиешінің тәрбиеленушіге ықпал ету өнері.

D) Болашақ ұрпақтың дамуы мәселелерін зерттейді.

E) Адам тәрбиесі туралы ғылым.


$$$ 284

Қазақстанның жаңашыл мұғалімдері:

A) П.Нуртазина, К.Нургалиев, А. Искаков.

B) А. Искаков, И.Д. Очкур, А. Куралбеков.

C) П. Нуртазина, Н.Н. Ли, И.И. Краузе.

D) К. Нургалиев, И.П.Беляев, Н. Салачаева.

E) И. Д. Очкур, А.'Искаков.


$$$ 285

Даму – бұл:

A) Баланың денесінің өсуі.

B) Тұлға бойындағы сандық және сапалық өзгерістер.

C) Адам жігерінен тәуелсіз стихиялы процесс.

D) Өмір жағдайларына ыңғайлану.

E) Адамның психикасы мен нерв жүйесін жетілдіру процесі.


$$$ 286

Тәрбие мақсатын қоюға ықпал ететін негізгі факторлары:

A) Өндіріс қажеттіліктері.

B) Қоғам қажеттіліктері.

C) Оқу-тәрбие мекемелерінің мүмкіндіктері.

D) Қоғамның даму деңгейі.

E) Тұлға қабілеттері.


$$$ 287

Дидактика категориясы:

A) Тәрбие мақсаты.

B) Ізгілікті дамыту.

C) Оқыту процесі.

D) Тұлға әлеументтенуі.

E) Тәрбие.


$$$ 288

Оқытудың сыныптың-сабақтың жүйесін жасаған:

A) Сократ.

B) К.Д.Ушинский.

C) Платон.

D) Я.А.Коменский.

E) В.А.Сухомлинский.


$$$ 289

Жаңа материалды өткен материалмен байланыстыруды талап ететін дидактикалық принцип:

A) Көрнекілік.

B) Бірізділік.

C) Шамаға лайықтық.

D) Ғылымилық.

E) Саналылық.


$$$ 290

Оқытудың әдіснамалық негізі:

A) Оқыту әдістері мен принциптер.

B) Тану процесі.

C) Ақыл-ой жұмысы.

D) Ғылыми тану теориясы.

E) Неотомизм.


$$$ 291

Ғылымның соңғы жетістіктері негізінде педагогикалық процесті ұйымдастыруды келесі принцип талап етеді:

A) Жүйелілік.

B) Көрнекілік.

C) Мықтылық.

D) Ғылымилық.

E) Шамаға лайықтылық.


$$$ 292

Жарыс – бұл:

A) Көзделген нәтижеге жету мақсаты.

B) Іс-әрекетті ынталандыру әдісі.

C) Дене және рухани күшке деген сенімді бекіту.

D) Кез келген жолмен бірінші болу.

E) Тәрбиешімен бірге кез келген тапсырманы орындау.


$$$ 293

Мектепті басқарудағы коллегиалдық – бұл келесі принципке жатады:

A) Мектепке инновация енгізу.

B) Мектепті демократияландыру және ізгілендіру.

C) Білім беруді гуманитаризациялау.

D) Авторитарлық мектептің.

E) Басқарудың ескірген түрі.


$$$ 294

Педагогикалық кеңес жұмыс жоспарланады:

A) Күнтізбек жоспарында.

B) Оқу-тәрбие жұмысының жылдық жоспарында.

C) Жеке жұмыс жоспарында.

D) Мектептің тәрбие жұмыс жоспарында.

E) Директордың орынбасарлары жоспарында.


$$$ 295

Өзінде белгілі бір қасиеттерді дамытуға бағытталған адамның саналы іс-әрекеті:

A) Тәрбиелеу.

B) Қайта тәрбиелеу.

C) Өзін-өзі тәрбиелеу.

D) Іскерлік.

E) Өзін-өзі сендіру.


$$$ 296

Индивидтің әлеуметтік ортаға енуі – бұл:

A) Тәрбие.

B) Әлеуметтену.

C) Қалыптастыру.

D) Тұлғаның қалыптасуы.

E) Қоғамдық даму.


$$$ 297

Ата-анада балаға тұқым қуалаушылық арқылы беріледі:

A) Адамгершілік қасиеттер.

B) Жігерлік.

C) Өмір сүру образы.

D) Нерв жүйесі типі.

E) Мінез-құлқы.


$$$ 298

Игерілген білімдерді практикада қолдана білу амалын игеру - :

A) Білімділік.

B) Білімді игеру.

C) Тәрбиелілік.

D) Іскерлік.

E) Білім.


$$$ 299

Оқытудағы сапалылық және белсенділік бұл:

A) Дидактикалық принцип.

B) Зерттеу әдісі.

C) Зерттеу тәсілі.

D) Оқыту әдісі.

E) Оқыту заңдылығы.




$$$ 300

Тәрбие принципі - ол:

A) Үздіксіздік.

B) Беріктік.

C) Ғылымилық.

D) Көрнекілік.

E) Табандылық.




$$$ 301


“Педагогика” пәні бойынша тест тапсырмаларының паспорты

Сұрақ номері

Тақырыптар

Тақырыпшалар

Курс

Семестр

Қиындық деңгейі

Дұрыс жауаптар (A,B,C,D,E)

1

1

1

2

3

1

D

2

1

1

2

3

1

E

3

1

1

2

3

1

B

4

1

1

2

3

2

A

5

1

1

2

3

1

C

6

1

1

2

3

1

B

7

1

1

2

3

1

C

8

1

1

2

3

1

A

9

1

1

2

3

2

B

10

1

1

2

3

1

D

11

1

1

2

3

2

A

12

1

2

3

3

3

E

13

1

3

2

3

2

C

14

1

3

2

3

2

D

15

1

3

2

3

2

A

16

1

3

2

3

2

B

17

1

3

2

3

2

B

18

1

3

2

3

2

D

19

1

3

2

3

3

B

20

1

3

2

3

2

B

21

1

3

2

3

2

B

22

1

2

2

3

1

A

23

1

4

2

3

1

E

24

1

4

2

3

2

C

25

1

4

2

3

2

B

26

1

4

2

3

3

A

27

1

4

2

3

3

C

28

1

4

2

3

1

A

29

1

4

2

3

2

C

30

1

3

2

3

1

D

31

1

3

2

3

3

C

32

1

4

2

3

3

D

33

1

4

2

3

1

A

34

1

4

2

3

3

A

35

1

4

2

3

2

C

36

1

4

2

3

2

A

37

1

4

2

3

2

B

38

2

1

2

3

1

E

39

2

1

2

3

2

A

40

2

1

2

3

1

A

41

2

1

2

3

1

D

42

2

4

2

3

2

B

43

2

1

2

3

2

A

44

2

2

2

3

2

D

45

2

2

2

3

2

D

46

2

2

2

3

2

C

47

2

2

2

3

2

C

48

2

2

2

3

2

E

49

2

1

2

3

2

C

50

2

2

2

3

3

B

51

2

2

2

3

2

C

52

2

2

2

3

1

B

53

2

2

2

3

1

B

54

2

2

2

3

1

E

55

2

2

2

3

2

B

56

2

2

2

3

2

B

57

2

2

2

3

1

A

58

2

2

2

3

2

D

59

2

2

2

3

2

E

60

2

2

2

3

2

A

61

2

2

2

3

2

A
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Е. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті iconЕ. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті

Е. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті iconЕ. А. Букетов атындағы Қарағанды Мемлекеттік Университеті
Анықтауыштар көмегімен екі және көп белгісізі бар теңдеулер жүйесін шешуді және әр типті геоиетриялық есептерді жеңіл әдіспен шешу...
Е. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті iconЕ. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университті
Дарақтар экологиясы – Аутэкология. Экологиялық факторлар, факторларға қатысты тірі организмдердің топтары, экология заңдары
Е. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті iconҰлттық руханият: республикалық ғылыми-практикалық конференция: материалдары 5 желтоқсан 2014 ж.: магистранттарға, студенттерге арналған / Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі, Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті; ред.
Республикасы білім және ғылым министрлігі, Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті; ред. А. М. Ғазалиев. Қарағанды: Қармту,...
Е. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті iconДиссертациямен Е. А. Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университетінің кітапханасында танысуға болады
Жұмыс Е. А. Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университетінің археология, этнология және Отан тарихы кафедрасында орындалды
Е. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті iconЕвней Арыстанович Букетов (23. 03. 1925 13. 12. 1983): Библиограф указ. Қарағанды, 1992. С. 75-131
Хронологический указатель трудов академика Е. А. Буке­това // Евней Арыстанович Букетов (23. 03. 1925 – 13. 12. 1983): Библиограф...
Е. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті iconДиссертация 2009 жылы «01»
Жұмыс Е. А. Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті химия факультетінің химиялық технология және экология кафедрасында...
Е. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті iconЖелдыбаева балгын сембайқызы жаратылыстану пәндерін оқыту үдерісінде халық педагогикасы арқылы оқушылардың танымдық іс-әрекетін қалыптастыру
Е. А. Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті жанындағы педагогика ғылымдарының докторы ғылыми дәрежесін алу үшін диссертация...
Е. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті iconЕ. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік
А,В,с егер а оқиғасы әр сынақта сөзсіз пайда болса, онда ол ақиқат оқиға деп аталады. Сынақ кезінде пайда болмайтын оқиға мүмкін...
Е. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті iconКіріспе
Е. А. Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университетіндегі педагогика ғылымдарының докторы ғылыми дәрежесін қорғау жөніндегі...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница