050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті», «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті»




Название050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті», «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті»
страница2/7
Дата конвертации14.02.2016
Размер0.76 Mb.
ТипДокументы
источникhttp://inside.wksu.kz/dmdocuments/Фил._каз_яз..doc
1   2   3   4   5   6   7

Апта 4

Кредиттік сағат саны-2.

Дәріс

Тіл біліміндегі просодикалық заңдылықтардың орны.

Сабақтың мазмұны:

1. Тіл біліміндегі просодикалық заңдылықтардың орны

2. Акцентуация, тон және сингармонизм

3. Екпін ұғымы. Сөз екпіні, логикалық және фразалық екпін.

4. Сөз екпіні, оның тілдегі қызметі.

Әдебиеттер:

1. Қазақ грамматикасы .А., 2002. 99-104 б.

2. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыс жүйесі . А., 1999.121-б.

3. Кеңесбаев І., Мұсабаев Ғ. Қаз. қазақ тілі. А.,1975.

4. Строй казахского языка . А., 1981.93-99 б.

5. Жүнісбеков Ә. Просодика слова в казах. языке. А. 1987.

ОЖСӨЖ мазмұны:

а/Акцентуация, тон және сингармонизм;

ә/сөз екпіні, оның тілдегі қызметі. /Әдебиетер: жоғарғыдағылар /.

СӨЖ мазмұны:

а/ Қазақ тіліндегі екпіннің негізгі қызметеріне көркем әдебиеттерден мысалдар теріп жазу ; ә/ екпінге қатысты мақалаларды жинау.

Семинар

Тіл біліміндегі просодикалық заңдылықтардың орны.

Сабақтың мазмұны:

1. Тіл біліміндегі просодикалық заңдылықтардың орны

2. Акцентуация, тон және сингармонизм

3. Екпін ұғымы. Сөз екпіні, логикалық және фразалық екпін.

4. Сөз екпіні, оның тілдегі қызметі.

Әдебиеттер:

1. Қазақ грамматикасы .А., 2002. 99-104 б.

2. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыс жүйесі . А., 1999.121-б.

3. Кеңесбаев І., Мұсабаев Ғ. Қаз. қазақ тілі. А.,1975.

4. Строй казахского языка . А., 1981.93-99 б.

5. Жүнісбеков Ә. Просодика слова в казах. языке. А. 1987.

ОЖСӨЖ мазмұны:

а/Акцентуация, тон және сингармонизм;

ә/сөз екпіні, оның тілдегі қызметі. /Әдебиетер: жоғарғыдағылар /.

СӨЖ мазмұны:

а/ Қазақ тіліндегі екпіннің негізгі қызметеріне көркем әдебиеттерден мысалдар теріп жазу ; ә/ екпінге қатысты мақалаларды жинау.


Апта 5

Кредиттік сағат саны-2.

Дәріс

Сингармонизм.

Дәрістің мазмұны:

1. Сингармонизм құбылысы, оның түркі тілдері дыбыс жүйесіндегі орны туралы зерттеулер.

2. Сингармонизмнің тілдегі фонологиялық функциясы.

3. Дауыстылар және дауыссыздар сингармонизмі

4. Сингармонизм және қазақ тілінің орфоэпиялық нормалары.

5. Қазақ тіл біліміндегі сингармониялық фонетиканың дамуы.

Әдебиеттер:

1. Қазақ грамматикасы . Астана., 2002. 83-86 б.

2. Жүнісбеков Ә. Сингармонизм в каз. языке. А.,1980.

3. --------- //------- Просодика слова в каз. языке. А., 1987.

4. Строй казахского языка. 68-93 б.

5. Жүсіпұлы М. А. Байтұрсынов және қазіргі қазақ тілі фонологиясы . А., 1998. 90-138 бб.

6. Досмұхамедов Х. Аламан. А.,1991. 81-99 бб.

7. Абуов Ж. Сингармоническая основа восприятия тюркской речи. А., 1998.

8. Мырзабеков С. Қазақ тілі фонетикасы. А., 1993.

9. Аралбаев Ж. Қазақ фонетикасы бойынша әтюдтар. А., 1988.

ОЖСӨЖ мазмұны:

а/ Өткен тақырып бойынша сұрақтар қою арқылы түсінгендерін анықтау;

ә/ сингармонизмнің тілдегі фонологиялық функциясы;

б/ сингармонизм және қазақ тілінің орфоэпиялық нормалары.

/әдебиеттер: жоғарғыдағылар/.

СӨЖ мазмұны:

а/ Дауыстылар және дауыссыздар сингармонизміне бақылау тапсырмалары;

ә/ қазақ тіл біліміндегі сингармониялық фонетиканың дамуына реферат.

Семинар

Сингармонизм.

Дәрістің мазмұны:

1. Сингармонизм құбылысы, оның түркі тілдері дыбыс жүйесіндегі орны туралы зерттеулер.

2. Сингармонизмнің тілдегі фонологиялық функциясы.

3. Дауыстылар және дауыссыздар сингармонизмі

4. Сингармонизм және қазақ тілінің орфоэпиялық нормалары.

5. Қазақ тіл біліміндегі сингармониялық фонетиканың дамуы.

Әдебиеттер:

1. Қазақ грамматикасы . Астана., 2002. 83-86 б.

2. Жүнісбеков Ә. Сингармонизм в каз. языке. А.,1980.

3. --------- //------- Просодика слова в каз. языке. А., 1987.

4. Строй казахского языка. 68-93 б.

5. Жүсіпұлы М. А. Байтұрсынов және қазіргі қазақ тілі фонологиясы . А., 1998. 90-138 бб.

6. Досмұхамедов Х. Аламан. А.,1991. 81-99 бб.

7. Абуов Ж. Сингармоническая основа восприятия тюркской речи. А., 1998.

8. Мырзабеков С. Қазақ тілі фонетикасы. А., 1993.

9. Аралбаев Ж. Қазақ фонетикасы бойынша әтюдтар. А., 1988.

ОЖСӨЖ мазмұны:

а/ Өткен тақырып бойынша сұрақтар қою арқылы түсінгендерін анықтау;

ә/ сингармонизмнің тілдегі фонологиялық функциясы;

б/ сингармонизм және қазақ тілінің орфоэпиялық нормалары.

/әдебиеттер: жоғарғыдағылар/.

СӨЖ мазмұны:

а/ Дауыстылар және дауыссыздар сингармонизміне бақылау тапсырмалары;

ә/ қазақ тіл біліміндегі сингармониялық фонетиканың дамуына реферат.


Апта 6

Кредиттік сағат саны 2

Дауыстылар және дауыссыздар үндестігі /талдау-жаттығу жұмыстары/.

Әдебиеттер:

1. Қалиев Қазіргі қазақ тілі. А.,

2. Жүнісбеков Ә. Сингармонизм в каз. языке. А., 1980.

3. --------//------- Просодика слова в каз. языке. А., 1987.

4. Строй казахского языка. 68-93 бб.

5. Мырзабеков С. Қазақ тілі фонетикасы. А., 1993.

ОЖСӨЖ мазмұны:

а/ Диалектілік ерекшеліктердің сингармонизмге қатысы;

ә/ дауыссыздар сингармонизмінің ерекшелігі.

/әдебиеттер: көрсетілгендер/.

СӨЖ мазмұны:

а/ Сингармонизм заңына бағынбайтын қосымшалардың қызметіне реферат;

ә/ сингармонизм заңына бағыбайтын сөздерге мысал.

Дауыстылар және дауыссыздар үндестігі /талдау-жаттығу жұмыстары/.

Әдебиеттер:

1. Қалиев Қазіргі қазақ тілі. А.,

2. Жүнісбеков Ә. Сингармонизм в каз. языке. А., 1980.

3. --------//------- Просодика слова в каз. языке. А., 1987.

4. Строй казахского языка. 68-93 бб.

5. Мырзабеков С. Қазақ тілі фонетикасы. А., 1993.

ОЖСӨЖ мазмұны:

а/ Диалектілік ерекшеліктердің сингармонизмге қатысы;

ә/ дауыссыздар сингармонизмінің ерекшелігі.

/әдебиеттер: көрсетілгендер/.

СӨЖ мазмұны:

а/ Сингармонизм заңына бағынбайтын қосымшалардың қызметіне реферат;

ә/ сингармонизм заңына бағыбайтын сөздерге мысал.


Апта 7

Кредиттік сағат саны 2

Дәріс

Аккомадация

Дәрістің мазмұны:

Аккомадация екіге бөлінеді:

1. Дауыстылар мен дауыссыздардың үндесуі ;

2. Дауыссыздар мен дауыстылардың үндесуі.

Әдебиеттер:

1. Қазақ грамматикасы Астана., 2002. 86-89 бб.

2. Мырзабеков С. Қазақ тілі фонетикасы А., 1993.

3. Аханов К. Тіл біліміне кіріспе А., 2003.

4. Кеңесбаев І., Мұсабаев Ғ. Қаз. Қазақ тілі

5. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстық жүйесі. А., 1999.

ОЖСӨЖ мазмұны:

а/Аккомадация құбылысының айту нормасына қатысы;

ә/ Қарапайым сөйлеу тіліндегі аккомадация құбылысы /әдебиеттер: жоғарғыдағылар/.

СӨЖ мазмұны:

а/ дауыстылар мен дауыссыздардың үндесуіне картотека;

ә/ дауыссыздар мен дауыстылардың үндесуіне мысал.

Семинар

Аккомадация

Дәрістің мазмұны:

Аккомадация екіге бөлінеді:

1. Дауыстылар мен дауыссыздардың үндесуі ;

2. Дауыссыздар мен дауыстылардың үндесуі.

Әдебиеттер:

1. Қазақ грамматикасы Астана., 2002. 86-89 бб.

2. Мырзабеков С. Қазақ тілі фонетикасы А., 1993.

3. Аханов К. Тіл біліміне кіріспе А., 2003.

4. Кеңесбаев І., Мұсабаев Ғ. Қаз. Қазақ тілі

5. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстық жүйесі. А., 1999.

ОЖСӨЖ мазмұны:

а/Аккомадация құбылысының айту нормасына қатысы;

ә/ Қарапайым сөйлеу тіліндегі аккомадация құбылысы /әдебиеттер: жоғарғыдағылар/.

СӨЖ мазмұны:

а/ дауыстылар мен дауыссыздардың үндесуіне картотека;

ә/ дауыссыздар мен дауыстылардың үндесуіне мысал.


Апта 8

Кредиттік сағат саны 2.

Ассимиляция.

Дәрістің мазмұны:

  1. Прогрессивті ассимиляция

  2. Регрессивті ассимиляция.

Әдебиеттер:

1. Қазақ грамматикасы А., 2002 89-93 бб.

2. Мырзабеков С. Қазақ тілі фонетикасы. А., 1993.

3. Аханов К. Тіл біліміне кіріспе А., 2003.

4. Томанов М. Түркі тілдерінің салыстырмалы грамматикасы. А ., 1992.

5. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстық жүйесі. А., 1999.

ОЖСӨЖ мазмұны:

а/ Прогрессивті, регрессивті ассимиляциялардың айырмашылығы, ерекшелігі;

ә/ кейінді ықпалдың жасалуы;

б/ ықпал ұғымы;

г/ дәрісте қамтылған басқа да мәселелерді сұрақ қою арқылы анықтау;

ғ/ позициялық өзгерістер, орфография мен орфоэпияға қатысы /әдебиеттер:жоғарғыдағылар/.

СӨЖ мазмұны:

а/ Батырлар жырынан прогрессивті ықпалға реферат;

ә/ шешендік сөздерден регрессивті ықпалға бақылау тапсырмасы;

б/ бата-тілек сөздерден тоғыспалы ықпалға мысал;

г/ бейүндестік құбылысына баяндама.

Семинар

Ассимиляция.

Дәрістің мазмұны:

  1. Прогрессивті ассимиляция

  2. Регрессивті ассимиляция.

Әдебиеттер:

1. Қазақ грамматикасы А., 2002 89-93 бб.

2. Мырзабеков С. Қазақ тілі фонетикасы. А., 1993.

3. Аханов К. Тіл біліміне кіріспе А., 2003.

4. Томанов М. Түркі тілдерінің салыстырмалы грамматикасы. А ., 1992.

5. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстық жүйесі. А., 1999.

ОЖСӨЖ мазмұны:

а/ Прогрессивті, регрессивті ассимиляциялардың айырмашылығы, ерекшелігі;

ә/ кейінді ықпалдың жасалуы;

б/ ықпал ұғымы;

г/ дәрісте қамтылған басқа да мәселелерді сұрақ қою арқылы анықтау;

ғ/ позициялық өзгерістер, орфография мен орфоэпияға қатысы /әдебиеттер:жоғарғыдағылар/.

СӨЖ мазмұны:

а/ Батырлар жырынан прогрессивті ықпалға реферат;

ә/ шешендік сөздерден регрессивті ықпалға бақылау тапсырмасы;

б/ бата-тілек сөздерден тоғыспалы ықпалға мысал;

г/ бейүндестік құбылысына баяндама.


Апта 9

Кредиттік сағат саны 2.

Қазақ тілінің сингармо-орфоэфиялық нормасы және фонетикалық транскрипция /талдау-жаттығу жұмыстары/.

Өткен тақырыптарға негізделген түрлі жаттығулар;

Фонетикалық транскрипцияға негізделген талдау жұмыстары.

Әдебиеттер:

1. Қалиев А. Қазіргі қазақ тілі . А.,

2. Қазақ грамматикасы . А., 2002 ж. 86-93 бб.

3. Досмұхамбетов Х. Аламан. А., 1991 . 81-99 бб.

4. Мырзабеков С. Қазақ тілі фонетикасы. А., 1993.

5. Р.Сыздықова . Сөз сазы /сөзді дұрыс айту нормалары/ А., 1995.

6. Мырзабек С. Қазақ тілінің айтылым сөздігі. Сөздік –словарь. А., 2001.

ОЖСӨЖ мазмұны:

а/ Қазақ тілінің сингармо-орфоэфиялық нормасы;

ә/ фонетикалық транскрипция ұғымы;

б/ фонематикалық талдау мен фонетикалық талдаудың ерекшелігі /әдебиет:жоғарғыдағылар/.

СӨЖ мазмұны:

Қазіргі және болашақ қазақ әліпбиі мәселелері тақырыбына мақала.

Қазақ тілінің сингармо-орфоэфиялық нормасы және фонетикалық транскрипция /талдау-жаттығу жұмыстары/.

Өткен тақырыптарға негізделген түрлі жаттығулар;

Фонетикалық транскрипцияға негізделген талдау жұмыстары.

Әдебиеттер:

1. Қалиев А. Қазіргі қазақ тілі . А.,

2. Қазақ грамматикасы . А., 2002 ж. 86-93 бб.

3. Досмұхамбетов Х. Аламан. А., 1991 . 81-99 бб.

4. Мырзабеков С. Қазақ тілі фонетикасы. А., 1993.

5. Р.Сыздықова . Сөз сазы /сөзді дұрыс айту нормалары/ А., 1995.

6. Мырзабек С. Қазақ тілінің айтылым сөздігі. Сөздік –словарь. А., 2001.

ОЖСӨЖ мазмұны:

а/ Қазақ тілінің сингармо-орфоэфиялық нормасы;

ә/ фонетикалық транскрипция ұғымы;

б/ фонематикалық талдау мен фонетикалық талдаудың ерекшелігі /әдебиет:жоғарғыдағылар/.

СӨЖ мазмұны:

Қазіргі және болашақ қазақ әліпбиі мәселелері тақырыбына мақала.


Апта 10.

Кредиттік сағат саны 2.

Дәріс

Тоғыспалды ықпал. Бейүндестік.

Дәрістің мазмұны:

1.Тоғыспалды ықпалдың жасалу жолдары;

2. Тоғыспалды ықпалдың кейінді ықпалдан айырмашылығы;

3. Тоғыспалды ықпалдың зерттелуі.

Әдебиеттер:

1. Қазақ грамматикасы А., 2002. 89-93 бб.

2. Мырзабеков С. Қазақ тілі фонетикасы. А., 1993.

3. Кеңесбаев, Мұсабаев. Қазіргі қазақ тілі.

4. Айғабылов А. Қазақ тілінің морфофонологиясы. А., 1995.

5. Аралбаев Ж. Қазақ фонетикасы бойынша этюдтар. А., 1988.

ОЖСӨЖ мазмұны:

а/ Тоғыспалды ықпалдың кейінді ықпалдан айырмашылығы;

ә/ дәрісте қамтылған басқа да мәселелерді сұрақ қою арқылы анықтау /әдебиеттер жоғарғыдағылар/.

СӨЖ мазмұны:

1. Бейүндестік түсінігі;

2. Бейүндестіктің үндестік заңынан айырмашылығы;

3. Бейүндестіктің зерттелуі.

Семинар

Тоғыспалды ықпал. Бейүндестік.

Дәрістің мазмұны:

1.Тоғыспалды ықпалдың жасалу жолдары;

2. Тоғыспалды ықпалдың кейінді ықпалдан айырмашылығы;

3. Тоғыспалды ықпалдың зерттелуі.

Әдебиеттер:

1. Қазақ грамматикасы А., 2002. 89-93 бб.

2. Мырзабеков С. Қазақ тілі фонетикасы. А., 1993.

3. Кеңесбаев, Мұсабаев. Қазіргі қазақ тілі.

4. Айғабылов А. Қазақ тілінің морфофонологиясы. А., 1995.

5. Аралбаев Ж. Қазақ фонетикасы бойынша этюдтар. А., 1988.

ОЖСӨЖ мазмұны:

а/ Тоғыспалды ықпалдың кейінді ықпалдан айырмашылығы;

ә/ дәрісте қамтылған басқа да мәселелерді сұрақ қою арқылы анықтау /әдебиеттер жоғарғыдағылар/.

СӨЖ мазмұны:

1. Бейүндестік түсінігі;

2. Бейүндестіктің үндестік заңынан айырмашылығы;

3. Бейүндестіктің зерттелуі.


Апта 11.

Кредиттік сағат саны 2.

Дәріс

Интонация

Дәрістің мазмұны:

1. Интонация түсінігі, зерттеу нысаны;

2. Интонацияның компоненттері;

3. Интонацияның қызметі;

4. Интонацияның тіл біліміндегі орны.

Әдебиеттер:

1. Қазақ грамматикасы А., 2002. 89-93 бб.

2. Мырзабеков С. Қазақ тілі фонетикасы. А., 1993.

3. Кеңесбаев, Мұсабаев. Қазіргі қазақ тілі.

4. Айғабылов А. Қазақ тілінің морфофонологиясы. А., 1995.

ОЖСӨЖ мазмұны:

а/ Интонацияның бірліктері;

ә/ интонацияның қызметі;

б/ интонацияның қазақ тіл біліміндегі орны /әдебиеттер : жоғарғылар/.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті», «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» iconҚазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті
В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті», 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» (жеделдетілген), 5В 012100 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі...
050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті», «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» icon5В 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті, 5В 012100- Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандықтарына арналған
...
050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті», «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» icon5В 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті, 5В 012100- Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандықтарына арналған
ПОӘК«Ұлы Отан соғысы жылдарындағы және соғыстан кейінгі қазақ әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар
050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті», «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» iconФилология факультеті студенттерінің ожсб консультациялары мен сынама тестілеу кестесі
В011700-Қазақ тілі мен әдебиеті, 5В019100-Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті
050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті», «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» icon«050117» Қазақ тілі мен әдебиеті (жеделдетілген) және «050112» Қазақ тілін оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандықтары бойынша

050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті», «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» iconМазмұны
В012100 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы
050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті», «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» iconБекітемін Білім және ғылым вице-министрі
В012100 – «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандықтарына арналған
050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті», «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» iconҚазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті
Тілдің анықтамасы және оның мәні. Тілдің шығуы мен қалыптасуы. Тілдің тарихы мен даму заңдылықтары
050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті», «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» icon5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті», 050121 «Басқа ұлт мектептеріндегі қазақ тілі мен әдебиеті»
В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті», 050121 «Басқа ұлт мектептеріндегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандықтарының 2 курс студенттеріне...
050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті», «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» iconМамандығына арналған «синтаксистік стилистика» пәнінің
В012100 Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандығына арналған
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница