«Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы «Қазақ тілін оқыту әдістемесі»




Название«Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы «Қазақ тілін оқыту әдістемесі»
страница3/22
Дата конвертации13.02.2016
Размер2.48 Mb.
ТипДокументы
источникhttp://89.218.153.154:280/CDO/OBSOJ/KT/Koshkarov.KTOkAd.doc
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі:

Негізгі:

1.Қазақ тілін оқыту методикасы. А., 1988 ж.

2.М. Әлімжанов, Ы. Маманов. Қазақ тілін оқыту методикасы. А., 1966 ж.

3.Х. Арғынов. Қазақ тілі синтаксисі. А., 1969 ж.

4.Б. Құлмағанбетова, А. Исанова, М. Исинғарина, М. Көккөзова, Р. Құрманғалива, П. Айтжанова. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. А.,2000 ж.

5.А. Жапбаров. Оқушылырдың сөйлеу дағдыларын қалыптастыру және мазмұндама жүргізудің әдістемесі.

А., 2002 ж.

10.А. Жапбарв. Стилистиканы оқыту әдістемесі. А., 1995 ж.

Көмекші:

1.А. Байтұрсынов. Тіл тағылымы. А.,1992 ж.

2.Ә. Исабаева. Қазақ тілін оқытудың диактикалық негіздері. А., 1993 ж.

3.Ф. Оразбаева. Тілдік қатысым: теориясы менәдістемесі. А.,2000 ж.

4.Ж. Нұржанова. Қазсқ тілін тиімді оқыту жолдары. А., 2001 ж.

5.З. Бейсамбайқызы. Қазақ тілін модуль негізінде оқыту. А., 2001 ж.

6.Ф. Мұсабекова. Тыныс белгілерін оқытудың кейбір мәселелері. А., 1959 ж.


«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнінен

ОБСӨЖ сабақтарының күнтізбелік-тақырыптық жоспары


050117 - «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы, 3-курс, 6- семестр, 45 сағат




Тақырыбы, мазмұны



өткізілетін уақыты (сабақ кест.сәйкес)

Сабақтар, бақылау түрлері және ұпайлары

Семинар

Конспектілеу

Рефарат

Коллоквиум

Сабақ жоспарын құру

Талдау жасау

Сұрақ

Көрнекілік

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1

Қазақ тілін оқыту әдістемесі ғылымы.

1. Әдіс туралы ұғым.

2. Ойлау тәсілдері.

3. Оқушыларды ойландыратын тәсілдер мен әдістер.

1




+



















2

Қазақ тілі пәнінің басқа пәндермен өзара қарым –қатынастық ерекшеліктері.

1. Қазақ тілі сабақтарында пән аралық байланысты жүзеге асырудың жолдары.

2. Қазақ тілінің қазақ әдебиетімен, орыс тілімен және басқа пәндермен байланысы жайында түсінік.











1-апта


2.б.
















3

Қазақ тілін оқытудың принциптері мен міндеттері.

1. Қазақ тілін оқытумен байланысты принциптер.

2










1-апта


2.б













4

Қазақ тілін оқытуда ғылыми принциптің қолдануы.













.







+




5

Қазақ тілін оқытуда жүйелі принцип.

3




+



















6

Саналылық және белсенділік принципі.

1. Теорияны практикамен байланыстыру принципі.

2. Бағдарламалар мен оқулықтарда ғылыми принциптің жүзеге асырылуы.






















2 апта


2..б




7

Қазақ тілін оқыту әдістемесінің ғылыми зерттеу әдістері.

1. Қазақ тілін оқыту әдістемесінің ғылыми зертеу әдістерінің түрлері.

2. Озат және алдыңғы қатарлы мұғалімдер тәжірибесінің зерттеу маңызы.

4



















+




8

Оқыту әдістерінің әртүрлі топтастырылуы

1. Баяндау, әңгіме, жаттығу, талдау т.б. әдістерін оқыту.

2. Баяндау әдісін сабақ барысының кезеңіне келтіру қажеттігі әрі тиімділігі.






















3-апта

2.б




9

Оқыту әдістерінің топтастырылуының жалғасы.

1. Түсіндірме, репродукциялық, ішінара іздендіру, шығармашылық, ізденіс әдістерін топтау.

2. Әдістердің әр қайсысының сабақ барысындағы орны мен тиімділігі.

5







3 апта

2.б
















10

Оқыту әдістерінің

топтастырылуының

жалғасы.

1. Сөздік, практикалық және көрнекілік әдістерін топтастыру.

2. Практикалық және көрнекілік әдістердің сабақ барысындағы орны мен тиімділігі.







+



















11

Оқыту әдістерінің жалғасы.

1. Қазақ тілі теориясы бойынша проблемалық әдістер.

2. Сабақ барысындағы оқыту әдістері мен тәсілдерінің ара жігі.

6

























12

Қазақ тілі бағдарламасы.

1. Бағдарламаның негізгі бөлімдері, құрылымы, принциптері, сабақтастығы мен жүйелілігі.

2. Қазіргі қолданып жүрген қазақ тілі бағдарламасының ерекшеліктері.






















4апта


2..б




13

Қазақ тілін оқыту құралдары.

1. Қазақ тілі бойынша оқу кешені оның негізгі құралдары.

2. Бағдарлама мен оқулықтың өзара байланысы.

7




+



















14

Қазақ тілі бойынша көрнекілік құралдар.

1. Қазақ тілі сабақтарында пайдаланылатын көрнекіліктердің әдістемелік тиімділігі.






















5 апта

2..б




15

Көрнекілік құралдардың түрлеріне қойылатын сұрақтардың жалғасы.

1. Техникалы құралдарды пайдаланудың педагогикалық тиімділігі.

2. Техникалық құралдарды пайдаланудың жолдары.

8







5 апта


2..б
















16

Қазақ тілі кабинеті.

1. Қазақ тілі кабинетінің маңызы мен мәні.

2. Кабинетте болатын жабдықтар түрлерінің жүйелілігі.










+
















17

Қазақ тілін оқыту жұмысын ұйымдастыру.

1. Оқу жұмыстарын ұйымдастырудың түрлері.

2. Сабақ – оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі түрлері.

9




+



















18

Сабақ түрлері.

1. Қазақ тілі сабағын ұйымдасмтыру түрлері.

2. Жаппай ұйымдастыру, топтап, жеке оқушылармен жұмыс ұйымдастырудың мазмұны.
















6 апта


2.5 б.










19

Қазақ тілі сабағында қойылатын сұраулар.

1. Сұраулардың міндеттері мен қызметі.

2. Сұрақ қою мен тапсырма берудің талаптары.

10

























20

Үй тапсырмалары оның түрлері.

1. Оқушылардың білімдерін есепке алу тәсілдері.

2. Практикадағы бағалау түрлерінің маңыздылығы.










7 апта


2.5. б.
















21

Мұғалімнің сабаққа дайындалуы.

1. Мұғалімнің сабақа дайындалу жолдары.


11







7 апта


2.б
















1- аралық 23-балл

22

Қазақ тілінен факультативтік сабақ ұйымдастыру.

1. Факультативтік сабақтардың мақсаттары мен міндеттері.

2. Факультативтік сабақтардың әдістемесі.







+



















23

Қазақ тілі бойынша сыныптан тыс жүргізілетін жұмыстар.

1. Сыныптан тыс жұмыстардың түрлері мен мазмұны.

2. Үйірме жұмыстарының түрлері мен мазмұны.

12



















+




24

Қазақ тілі апталығы.

1. Үйірме сабақтарының факультативтік сабақтарымен байланысы.

2. Қазақ тілі апталығының мақсаты мен маңызы.






















8 апта


2. б.




25

Қазақ тілі сабағы бойынша экскурсия өткізу.

1. Экскурсия сабақтарының маңызы мен мақсаттары.

2. Экскурсия сабағын жүргізудің әдістері.

13







+
















26

Сыныптан тыс жұмыстың жолдары.

1. Қазақ тілі сабағы бойынша сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру.






















9 апта

2. б.





27

Қазақ тілі пәні бойынша жұмыстарды жоспарлау.

1. Жоспардың түрлерінің мәні.

2. Жылдық және календарлық жоспардың ерекшеліктері.

14





















9 апта


2.5.б

28

Фонетиканы оқыту.

1.Фонетиканы оқытудың әдістері.

2.Фонетикалық талдаулар.







+



















29

Фнетиканы оқытуда қолданылатын жаттығужұмыстары.

15
















+







30

Лексиканы оқыту.

1.Лексиканы оқытудың амал-тәсілдері.

2.Лексиканы оқытуда сөздіктерді пайдалану.



















10 апта

2.5 б.







31

Фразеологизмдерді оқыту.

1.Тұрақты тіркестерді оқыту тәсілдері

2.Оқытуда қолданылатын көрнекіліктер.

16



















+




32

Қазақ тілінің сөзжасамын оқыту.

1.сөзжасамға қатысты оқу материалының сыныптар бойынша өтіліуіндегі жалғастылықнегізгі оқу бағдарламасында іске асырылуы.




















11 апта


2.5б.







33

Морфологияны оқыту.

1.Морфологияға қатысты оқу материалының сыныптар бойынша өтілудегі жалғастылық

17










11 апта

2.5 б.

2.5б













34

Қазақ тілі синтаксисі әдістемесінің лингвистикалық және әдістемелік негіздері.

Қазақ тілі синтаксисінің зерттелуі.







+



















35

Оқушылырға қазақ тілі синтаксисінен берілетін білім көлемі.

18



















+




36

Сөз тіркесін оықту әдістемесі.

1.Сөз тіркесін өтуде қолданылатын әдіс-тісдер.

2.Пайдаланылатын көрнекіліктер.










12 апта

2.5б.
















37

Жай сөйлем синтаксисінен берілетін білм көлемі.

Мектеп бағдарламасындағы қиындық келтіріп жүрген синтасистік тұлғаларды іріктеп, дұрыстап теріп,көрнекілік материалдарын жасау.

19

























38

Жай сөйлем синтаксисін оқытудың жүйесі.
















13 апта


2. б.










39

Жай сөйлемдерді оқытуда қолданылатын көрнекіліктер

20







13 апта


2.б.
















40

Оқушыларға құрмалас сөйлем синтаксисінен берілетін білім көлемі және оны оны оқытудың жүйесі.







+



















41

Құрмалас сөйлем туралы түсінік.

1.Құрмалас сөйлемді оқытудағы мақсат.

2.Құрмалас сөйлемді талдау.

21







+
















42

Салалас,сабақтас құрмалас сөйлемді оқыту әдістемесі.



















14апта

2.5 б.







43

Оқушылырға мәтін құрастыру мен шығарма жаздыру әдістемесі.

1.Мәтін және оның құрылымы.

2.Шығарма жұмысын жүргізу әдістемесі.

22




+



















44

Қазақ орфографиясы мен диктант жаздыру әдістемесі.

1.Қазақ орфографиясы және сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру.

2.Диктант жұмысн жүргізудің мақсаты мен мазмұны.




























45

Қазақ тілі сабағында тіл дамыту жолдары.

1.Тіл дамыту жұмысының мақсаты мен мазмұны.

2.Тіл дамыту жұмысының негізгі принциптері.


23

























2-аралық 23 балл

Барлығы: 46 балл
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

«Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» icon«Сырдария» университеті «Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы
«050117» «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының 3-курс студенттеріне 5 семестрінде «Шешендік өнер» пәніне оқу жоспарына сәйкес 2...
«Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» icon«Сырдария» университеті «Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы
«050117» «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының -курс студенттеріне семестрінде «жообп: Қазақ әдебиетіндегі тарихи романдар» пәніне...
«Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» iconПрограмма дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07
«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәні бойынша 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының студенттеріне арналған
«Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» iconҚ азақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
«Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі» пәнінен 050117- «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының сыртқы бөлім студенттеріне арналған пәнді...
«Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» icon«050117» Қазақ тілі мен әдебиеті (жеделдетілген) және «050112» Қазақ тілін оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандықтары бойынша

«Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» iconФилология факультеті студенттерінің ожсб консультациялары мен сынама тестілеу кестесі
В011700-Қазақ тілі мен әдебиеті, 5В019100-Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті
«Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» icon050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті», «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті»
«Қазақ тілі мен әдебиеті», «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті», 050205 «Филология: қазақ тілі» мамандықтары...
«Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» iconМемлекеттік тіл – ел мәртебесі
Соңғы кездері қазақ тілін оқыту мәселесіне қатысты ғылыми әдебиеттерде, бұқаралық ақпарат құралдарында қазақ тілін екінші тіл ретінде...
«Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» iconҚ азақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
«Қазақ тілі мен әдебиеті», 6М050200 – «Филология: қазақ филологиясы» мамандықтарының магистранттарына арналған«Әдебиетті жоғары мектепте...
«Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» iconҚазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті
В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті», 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» (жеделдетілген), 5В 012100 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница