Лекция №1 новейшая история




Скачать 185.79 Kb.
НазваниеЛекция №1 новейшая история
Дата конвертации27.09.2012
Размер185.79 Kb.
ТипЛекция
источникftp://93.190.206.160/public/b/becker/




Лекция № 1

НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ

от 7 сентября 2007 года


Мы переходим к новейшей истории, истории 20 века, история зарубежных стран. Речь идет о Западной Европе и Америке. Будем рассматривать историю Германии, Италии, Франции, Испании, Великобритании и США. Наряду с этим будем рассматривать и международные отношения в контексте развития западно-европейских государств и США.

Предмет изучения – 20 век. Это уже целая большая историческая эпоха. За это время страны Запада многое прошли в этом периоде.

Периодизация новейшей истории.

1 период. С 1918 по 1945 год. Т.е. это время окончания 1й мировой войны и до времени окончания 2й мировой войны.

1 этап. С 1918 по 1923 год. Период острого экономического и политического кризиса в странах Запада.

2 этап. С 1924 по 1928 год. Время, когда страны Запада преодолели те потрясения, которые испытывали после окончания 1й мировой войны. Это время довольно устойчивого экономического и политического развития. Ранее этот период назывался периодом частичной стабилизации, в расчете на то, что начнется очередная революция. Но очередная революция не началась. Но вместо этого начался период экономического кризиса.

3 этап. С 1929 по 1939 год. Время экономического кризиса всех стран Запада, канун 2й мировой войны. Борьба за сферы влияния.

4 этап. С 1939 по 1945 год. Время 2й мировой войны.

2 период. 1945 – конец 1980х годов. Будем рассматривать после Нового года.

1 этап. 1945-1960-е года. Период, когда страны Запада ликвидировали последствия 2й мировой войны, в мире формируется биполярная система международных отношений, возникает 2 центра: Вашингтон и Москва. И от политики в этих двух центрах зависела вся система международных отношений. Время образования социалистического лагеря, период «холодной войны».

2 этап. 1970-е – 1980-е годы. Страны Запада бурно развивается, идет процесс стабилизации. Одновременно развитие застоя в социалистическом лагере. Результат – крушение системы социализма.

3 период. Время, которое мы сейчас переживаем. 1990-е годы по настоящее время.


Учебная литература.

Учебники не могут довести курс новейшей истории до последнего дня, они отстают. Вам надо будет напряженно следить за тем, что происходит в мире.

1) Наиболее старый учебник: Александров В.В. Новейшая история стран Европы и Америки. 2 тома. 1 том – с 1917 по 1945 год. Москва. 1986.

2 том. С 1945 по 1986 год. Москва. 1988 год.

В учебнике серьезное влияние тех процессов, которые происходили в стране в тот период. Значительно преувеличена проблема рабочего и коммунистического движения, социальные проблемы. Но в целом фактическая сторона изложена нормально.

2) Новейшая история стран Европы и Америки. 20 век. Под ред. Родригес, Пономарев.

1 часть: с 1900 по 1945 год. Москва. 2001 год.

2 часть. с 1945 по 2000 год. Москва. 2001 год.

В этом учебнике очень серьезная заангажированность западной историографии. Там утверждается, что коренной перелом в ходе 2й мировой войне произошел не под Сталинградом, а в Северной Африке, в битве при Эль Аламейнах (?).

3) История новейшего времени стран Европы и Америки. 1 часть: с 1918 по 1945, Москва, 200 год; с 1945 по 2000 год, Москва, 2002 год. Под ред. Язькова. Это зав. каф. новой и новейшей истории МГУ. Он подготовил курс лекций по истории стран Европы и Америки в новейшее время. Курс лекций был опубликован в Москве в 1998 году.

Лекции Язькова полезны.

Но я буду читать свои лекции.


ПРОБЛЕМА ОКОНЧАНИЯ 1Й МИРОВОЙ ВОЙНЫ.

ВЕРСАЛЬСКО-ВАШИНГТОНСКАЯ СИСТЕМА ПОСЛЕВОЕННОГО

МИРНОГО УРЕГУЛИРОВАНИЯ


11 ноября 1918 года закончилась 1 мировая война.

11 ноября 1918 года в 11 часов утра в Париже прогремел 101 залп арт. салюта, который возвестил об окончании войны. 1я мировая война – коалиционная. Антанта воевала против Германии и ее союзников.

11 ноября рано утром в лесу близ Компьена (Компьенском лесу) во Франции в штабном поезде командующего войсками Антанты маршала Фоша было подписано перемирие с Германией. Так закончилась эта война, которая длилась 51 месяц. Эта война была самой ужасной в истории человечества на тот период, погибло порядка 10 миллионов человек, привела к тому, что порядка 20 миллионов человек были ранены, стали инвалидами, использовали оружие массового поражения, газы. Разрушение городов, сёл, голод, болезни, революции. Таков был итог этой огромной трагедии, которую пережило человечество.

В международных отношениях требовалось создать новую систему. Когда подписывалось соглашение о перемирии, а затем заключался мирный договор, то в принципе никто не хотел повторения этой трагедии. Все думали о том, как бы сделать так, чтобы мир больше не испытал ужасов мировой войны. В международных отношениях требовалось создать такую систему сотрудничества между государствами, чтобы обеспечить в будущем прочный мир.

Однако мир оказался непрочным, он продлился всего 20 лет, после чего началась 2я мировая война, еще более ужасная, чем первая.

Почему политики, государственные деятели пытались не допустить новой войны, а она все-таки произошла? Чтобы ответить на этот вопрос необходимо рассмотреть расстановку политических сил в мире после окончания войны, и выяснить, были ли устранены все противоречия, которые привели к возникновению мирового конфликта?

Итак, расстановка сил к концу 1918 года.

На политической карте мира появилось новое огромное государство – Советская Россия, которая провозгласила новый путь развития. Политика Советской России создавала серьезные проблемы для стран Запада.

Внутри западного мира тоже произошли серьезные изменения. Теперь после окончания 1й мировой войны в качестве претендента на мировое господство выдвигаются США. США неслыханно обогатились за годы войны, они превратились фактически в одного из важнейших кредиторов мира. США вступили в 1ю мировую войну в 1917 году. Когда летом 1917 года президент США Вудро Вильсон заявил, что когда война закончится, мы сумеем заставить Англию и Францию присоединиться к нашему мнению, поскольку к этому моменту они будут в наших руках в финансовом отношении. США полагали, что с помощью экономических рычагов можно будет заставить своих союзников в Западной Европе подчиниться мнению США.

8 января 1918 года Вудро Вильсон изложил американскую программу миру. Т.е. американцы выдвинули идею мирного урегулирования, стали главными инициаторами окончания войны. Эта американская программа мира известна в истории под названием «14 пунктов Вудро Вильсона». Здесь США пытались учитывать только свои интересы, и финансовые моменты здесь играли не последнюю роль. Вильсон предлагал после окончания войны создать новую международную организацию, которая следила бы за поддержанием мира во всем мире. Он предложил создать Лигу наций. Т.е. мир, пересмотр границ по спорным вопросам, свобода торговли и мирного урегулирования в лице Лиги наций. Вот основные положения 14-ти пунктов.

Именно это США выдвинули в качестве основы для подписания перемирия. В определенной мере это им удалось реализовать.

Но мы должны иметь в виду, что западные союзники, прежде всего Англия и Франция отнюдь не собирались разделять претензии США на мировое лидерство. Англия и Франция – победители в 1й мировой войне, они не хотели свою победу никому отдавать. Каждая из них претендовали на ведущее положение в Европе и в мире. Вспомним политическую карту мира начала 20 века. Это были государства, которые контролировали половину мира, это были гигантские колониальные империи. В данном случае эти страны не хотели уступать США.

Как США, так Англия, так и Франция стремились добиться максимальных результатов от итогов окончания 1й мировой войны.

Что касается Германии. Германия эту войну проиграла. Но не все так просто. Германские войска на полях сражений в принципе войны не проиграли. Немецкие войска находились на чужих территориях. Ни один солдат Антанты не топтал святую немецкую землю. В данном случае для многих немцев столь катастрофический финал войны был неожиданным. Германские генералы не допускали мысли о поражении, они готовились по крайней мере воевать еще одну зиму, и в данном случае то, что произошло в Компьенском лесу, воспринималось как удар огромной силы по национальному самолюбию.

Почему Германия так поспешно 11 ноября 1918 года подписала это соглашение? Потому что в Германии началась революция. О ней позже. И для германского руководства важно было сохранить армию от полного разгрома, не допустить превращения территории Германии в театр военных действий, который принес бы разорение стране. К тому же Компьенское перемирие – это не было безоговорочная капитуляция. Это не то, что Германия потом подписала в 1945 году в Реймсе.

Подписание Компьенского перемирия однако обязало Германию выполнить следующие условия: немцы должны были срочно вывести все свои войска с оккупированных территорий. Эвакуировать в течение 2х недель войска и с территории Франции, Бельгии, Люксембурга, из Австро-Венгрии, Турции, Румынии, и от границы на западе, должны были быть введены с левого берега Рейна. Немецкие войска могли не выводиться только с территории России, но до смены этих войск Антантой.

Однако вывод огромной армии с занимаемых территорий по срокам был очень сжатым, и Германия не смогла этого выполнить. Германия не укладывалась в выполнение условий перемирия, и дважды эти сроки отодвигались, до 17 февраля 1919 года.

Уже в этот период в стане победителей начинают возникать противоречия. Во многом они связаны были с экономикой. Речь шла о том, что надо было решить проблему послевоенного устройства на Западе, восстановления экономики, надо было найти источники, ресурсы. Державы Антанты пытались решать свои экономические вопросы за счет германских репараций. Американцы стали говорить о долгах, которые Европа должна была США. Более того, США отнюдь не устраивало разорение Германии, Вашингтон выступал против чрезмерных репарационных платежей. Между Европой и Америкой стали возникать противоречия.

С другой стороны Европа выступала категорически против идеи США о свободе морей и открытых рынках сбыта, равных возможностей. Свобода морей и равных возможностей – эту идею Вудро Вильсон выдвинул в качестве положений мирного урегулирования. Открывать рынки и допускать свободу морей для США европейцы боялись.

В итоге, рассматривая расстановку сил после окончания 1й мировой войны, можно сказать, что никто не сумел в этот момент одержать победу. США не смогли осуществить в полной мере своих целей. Англия и Франция сохранили статус великих держав, они продолжали борьбу за лидерство не только на европейском континенте, но и вне его.

Германия после Компьенского перемирия утратила возможность влиять на решения мировых проблем.

Чем отличается перемирие от мирного договора?

Перемирие – это окончание боевых действий. Мирный договор – это окончание войны.

В данном случае после подписания соглашения о перемирии надо было еще и подписать мирный договор. С этой целью 18 января 1919 года в Париже открылась мирная конференция (Парижская мирная конференция). На ней в принципе решалось 3 задачи:

1) Выработка и подписание мирного договора с Германией

2) Достижение мирного урегулирования и подписание мирного договора с союзниками Германии

3) Проблема послевоенного устройства.

Участники конференции. На ней было свыше 1000 делегатов из 27 стран. Никогда в истории подобного масштаба конференции не проводились. В конференции не участвовали: Германия, союзники Германии, Советская Россия.

Итак, 18 января 1919 года открылась Парижская конференция. На открытии конференции президент Франции Раймонд Пуанкаре высказал ту мысль, которую в тот период многие разделяли: Господа, ровно 48 лет тому назад в зеркальном зале Версальского дворца была провозглашена Германская империя, и сегодня мы собрались здесь для того, чтобы разрушить и заменить то, что было создано в тот день.

Т.е. речь шла о том, чтобы уничтожить империю.

Намерения держав-победительниц преследовали такие цели, которые должны были перекроить политическую карту Европы и мира. Наиболее кровожадную позицию занимала Франция. Руководство Франции хотело расчленить Германию и отбросить это государство к такому положению, которое оно занимало до Франкфуртского мира, т.е. превратить Германию в тот конгломерат княжеств и вольных городов, как это было до этого. Французы хотели провести новую государственную границу с Германией, которая должна была пройти по естественной преграде, которая как бы отделила Францию от Германии, по Рейну. По крайней мере маршал Фош четко заявлял журналистам, что только по Рейну должна пройти граница. Французы уже тогда боялись Германии, понимая, что потенциал Германии не только экономический, но и людской, значительно выше, чем у Франции. Франция боялась, что Германия когда-нибудь приступит к реваншу.

На востоке и на юге Европы Франция хотела создать своеобразный противовес Германии из числа новых государств, которые возникли на руинах Австро-Венгерской империи. Речь шла о том, чтобы объединить те страны, которые только что появились, как противовес Германии. Речь шла о Польше, Чехословакии, Румынии, Югославии.

Франция стремилась потребовать от Германии колоссальных репараций и изъятия у Германии всех ее колоний.

Т.е. задача заключалась в том, чтобы подорвать экономическую мощь своего соседа и создать возможности для претензий Франции на ведущее государство в Европе.

В данном случае можно сказать: мало ли что французы хотели, больно много хотят. Но нужно учитывать, что за плечами французской делегации находилась самая сильная армия в Европе. В данном случае Франция шла на конференцию уверенная в своих силах.


Англия. Ситуация у Англии иная. Англия была морской державой. Она намеревалась закрепить свое морское превосходство. Англия стремилась сохранить за собой все те немецкие колонии, которые англичане успели захватить у Германии, плюс еще и турецкие колонии. При этом англичан очень пугали французы. В данном случае задача англичан заключалась и в том, чтобы умерить претензии Франции на европейское и мировое лидерство. Англичан пугало то, что Франция стремится укрепить свои позиции в Восточной Европе, прежде всего на Балканах.


США. США на Парижской конференции основывали свою тактику на основе 14 пунктов Вудро Вильсона. Они стремились не допустить полного разгрома Германии, они опасались роста морского могущества Англии, они пытались решать послевоенные экономические проблемы путем получения долгов от европейских стран. Кстати долги были в размере 10 миллиардов долларов.

Важную задачу преследовали американцы на конференции: создание Лиги наций. Это должна была быть международная организация, которая следила бы за поддержанием мира во всем мире.

Наряду с Францией, Англией, США важную роль пытались играть еще 2 страны. Это Италия, которая все время пыталась что-то получить. Итальянская организация была очень говорливая. Один раз они в знак протеста даже покинули зал заседаний. Но их уход даже никто не заметил. Итальянцы мало что получили в ходе работы Парижской мирной конференции.

И Япония, которая тоже входила в Антанту. Японцы рассчитывали добиться некоторых территориальных приобретений в Азии. Японцы были самой молчаливой делегаций, но получили все, что хотели.

Остальные участники конференции самостоятельной роли не играли.

Итак, эти 5 государств пытались решать будущее мира.

От этих пяти стран было выдвинуто по 2 делегата, которые составил так называемый Совет десяти, который должен был решать главные проблемы на конференции.

В качестве рабочих языков были утверждены английский и французский. Японцы тоже должны были говорить либо на английском, либо на французском. Возможно поэтому они и молчали.

В данном случае в качестве президента конференции был избран французский премьер-министр Жорж Клемонсо. Это был 77-летний старик, с крупной лысой головой, с густыми бровями, с моржовыми усами. Его руки были поражены экземой, поэтому он всегда носил перчатки. Был находчив и нередко прибегал к грубым бульварным выражениям. Когда не было кворума, он обращался к английской делегации, и говорил: позовите своих дикарей. Речь шла о представителях Канады и Австралии.

Коллегой его по руководству конференцией был президент США Вудро Вильсон, английский премьер-министр Девид Ллойд-Джордж, премьер-министр Италии Орландо, советник императора Японии Сай Ре Дзи.

Работа конференции носила беспорядочный характер. Ряд важных заседаний даже остались без протоколов. В данном случае свою роль сыграл тот самый Клемонсо, который говорил: к черту протоколы.

В конечном итоге это лишило историков важных источников по работе этой конференции. А что касается самой работы, то она началась как всегда с разногласий. И прежде всего это коснулось создания Лиги наций. Дело в том, что Вудро Вильсон планировал создание Лиги наций как первоочередное дело Парижской мирной конференции и требовал принятия устава Лиги наций, на основе которого и должны были потом вырабатываться мирные договоры с Германией и ее союзников. Принятие устава Лиги наций означало для Франции и Великобритании, а также и Японии то, что они могут лишиться всех своих амбиций по отношению к побежденному государству, т.е. затруднит им обсуждение территориальных и экономических проблем. Конфликтная эта ситуация закончилась тем, что была создана специальная комиссия по Лиге наций, которую возглавил сам Вудро Вильсон.

Вторая проблема, которая вызывала разногласия – судьба германских колоний. Все участники конференции были единого мнения, что колонии от Германии надо отобрать, тут никаких споров не было. Споры возникали уже в другом: кому эти колонии затем достанутся. И ничего опять не решалось. С самого начала создалась очень напряженная обстановка, что могло вообще сорвать Парижскую мирную конференцию. Вудро Вильсон даже заявил, что он собирается покинуть ее. Это вызвало у всех тревогу, но из тупика вышли только через 10 дней, когда Вудро Вильсон доложил о том, что разработал устав Лиги наций.

14 февраля 1919 года к намеченному сроку Вильсон в торжественной обстановке изложил мирной конференции проект устава Лиги наций. Он сказал: вот наш договор братства и дружбы. И все участники конференции в своих выступлениях поздравили себя о создании инструмента мира. В принципе конференция утвердила устав Лиги наций.

В уставе Лиги наций были зафиксированы важнейшие принципы международного права. Декларировался отказ от войн, как пути разрешения международных конфликтов.

Давалось определение агрессора и жертв агрессии. Предполагались санкции в отношении агрессора.

Вводился так называемый принцип мандата на управление территориями, которые находились в колониальной зависимости от побежденных государств. Т.е. по этому принципу мандата и должны были распределяться подмандатные территории колониальных владений Германии и Турции.

Таким образом, утверждением устава Лиги наций отпали мотивы, которые как бы тормозили обсуждение мирного договора, и казалось, что сейчас конференция начнет активно работать. Более того, даже главные действующие лица посчитали, что их миссия выполнена, и к началу обсуждения собственно условий мирного договора с Германией они разъехались из Версаля. Вудро Вильсон довольный собой уплыл в США, сопровождаемый артиллерийским салютом. После этого отправился в Лондон Дэвид Ллойд-Джордж. Орландо уехал в Рим.

Клемонсо покинул Версаль, на него совершил покушение анархист. Клемонсо оказался в военном госпитале.

И вот теперь в этот момент главные серьезные проблемы мирного договора с Германией должны были вырабатывать министры иностранных дел. Они должны были решать во многом территориальные вопросы, вопросы будущих границ государств. Атмосфера в ходе работы конференции вновь накалилась. И в конечном итоге все опять собрались в Версале.

В середине марта 1919 года вновь в Версале оказались Клемонсо, Вильсон, Ллойд-Джордж, Орландо. И опять между ними вспыхнули ожесточенные споры. Можно говорить о том, что конференция опять была на грани срыва, она зашла в тупик.

Из тупика она вышла только 25 марта 1919 года. 25 марта английский премьер-министр Дэвид Ллойд-Джордж (он был мастером компромиссов, мог найти приемлемые для всех государств предложения) уехал на некоторое время отдохнуть в пригород Парижа, в резиденцию французский королей Фонтенбло. И здесь в Фонтенбло он 25 марта составил меморандум, который был обращен к Вильсону и Клемонсо. Он пытался учесть различные разногласия, он был очень гибким политиком. Он предложил и требования Франции, но не все; постарался учесть интересы всех. Суть предложений: не допустить расчленения Германии.

Что касается безопасности Франции, он предлагал создать демилитаризированную зону на границе с Францией, где бы отсутствовали войска, Рурскую область; вернуть Франции Эльзас и Лотарингию, потерянную во время франко-прусской войны; разрешить французам в течение 10 лет использовать Саарский угольный бассейн (это территория Германии). Французы хотели присоединить эту территорию себе, но Ллойд-Джордж предлагал только на 10 лет.

Некоторые пограничные районы Германии передать Бельгии и Дании.

Польше позволить выйти к Балтийскому морю, создать польский коридор, который бы позволял Польше иметь выход к Балтике. Это так называемый Данцигский коридор. Но таким образом, территория у Германии отнималась.

Не допустить чрезмерных требований в вопросах репараций.

Это предложение Ллойд Джорджа вызвало бурное негодование и Клемонсо, и угрозы Вильсона опять уехать в Америку. Но в итоге все-таки удалось достигнуть компромисса, основанного на предложении Ллойд Джорджа, написанного в Фонтенбло.

После длительных дискуссий руководители ведущих стран почувствовали, что это единственный выход из ситуации.

После того как удалось согласовать основные положения, проект мирного договора с Германией был готов в конце апреля 1919 года. Немецкая делегация была приглашена в Версаль с тем, чтобы они могли получить проект мирного договора.

Немцы на самом деле рассчитывали не просто получить проект мирного договора, они рассчитывали на переговоры, они готовились к этим переговорам очень тщательно, они арендовали в Париже целый особняк, на крыше установили радиоантенну, чтобы оперативно можно было связываться с Берлином. Но переговоров не получилось.

Во главе немецкой делегации был министр иностранных дел Германии граф Брокдорф. 7 мая 1919 года ему вручили в Версале проект мирного договора. При этом было сказано, что немецкие замечания должны быть представлены в письменном виде в 15-дневный срок.

Немецкой делегации сразу же было понятно, насколько жесткими были условия мирного договора. Сама обстановка вручения договора была показательна. Вручали договор в Белом зале Версальского дворца. Это тронный зал Людовика 14. В месте, где когда-то стоял трон, было поставлено 5 кресел. На этих креслах восседали главные действующие лица Парижской конференции. Слово взял Жорж Клемонсо, который жестко сказал: господа депутаты немецкого государства, здесь не место для лишних слов, вы навязали нам войну, мы принимаем меры, чтобы подобная война не повторилась. Час расплаты настал. Вы просили нас мира, мы согласны вам его предоставить.

Секретарь преподнес договор Брокдорфу. И немцы поняли, что переговоров не будет. Они также поняли, насколько жесток сам мирный договор. После того, как немцы получили этот проект, по Германии прокатились демонстрации протеста. Министр Шейдеман 12 мая 1919 года раздраженно с балкона заявлял: пусть отсохнет рука того, кто подпишет этот договор. Немцы не собирались подписывать этот договор. Министр иностранных дел Германии заявил, что ни у кого не хватит совести подписать этот договор, поскольку он невыполним.

Немцы восприняли договор негативно, поскольку они не чувствовали, что они потерпели в этой войне поражение. Германские дипломаты составили 17 нот по отдельным положениям проекта. В основном немцы стремились здесь получить поддержку от США, ссылались на 14 пунктов Вудро Вильсона, и пытались пересмотреть принципы Парижского мирного договора. Но французы пересмотра не допустили. Клемонсо занял весьма решительную позицию. 28 июня он заявил о том, что если Германия не подпишет мирный договор, то Франция готова продолжить войну. Иными словами, Франция выдвинула ультиматум, и Германии ничего не оставалось как принять ультимативные требования и подписать этот договор.

Версальский мир был подписан 28 июня 1919 года. Причем подписал его уже новый министр иностранных дел Германии Мюллер, и министр юстиции Берн. Они поставили свои подписи под этим договором. А вслед за ними поставили свои подписи представители других держав.

Через несколько лет писали: 60 миллионов немцев мгновенно упали на колени. Франция поставила Германию на колени перед всей Европой, и немцы теперь лишь только могли наблюдать как шли товарные поезда на запад, увозя репарации. Для Германии это был позор и травма. В Германии наступил траур, были приспущены флаги.

Франция ликовала. Жители Парижа вышли на улицы, пели Марсельезу, обнимались, целовались.

Основные положения Версальского мирного договора:

Территориальные моменты:

Франции возвращались Эльзас и Лотарингия. Саараский угольный бассейн переходил в собственность Франции в управление на 15 лет. По истечении этих 15 лет предлагалось, чтобы население Саараского угольного бассейна выразило свое отношение на будущее, провело плебисцит (референдум), какой стране они хотят принадлежать.

3 района Германии передавалось Бельгии.

Часть северной Германии передавалось Дании.

Польша получала часть Верхней Силезии.

Чехословакия тоже получала часть Силезии.

Данциг (Гданьск) переходил в управление Лиги наций и объявлялся вольным городом. Но Польша получала выход к Балтийскому морю. В результате этого восточная Пруссия с городом Кенигсбергом отделялась от Германии. На это стоит обратить внимание, поскольку затем в 1939 году этот вопрос будет уже активно обсуждался.

В 1939 году будет обсуждаться и другая проблема, это территория Литвы. Дело в том, что немецкие город Менер (ныне Клейнер)?) поступал в ведение сначала держав победительниц, а с 1923 года его передавался Литве. Это Клайпеда, крупнейший порт Литвы, типичный немецкий город.

Левый берег Рейна оккупировался войсками Антанты на 15 лет, территория от Рейна до западной границы.

Правый берег Рейна шириной порядка 50 км объявлялся демилитаризованной зоной. Там запрещалось размещать войска, военные объекты.

Германские колонии были разделены между 3-мя государствами Антанты. Их получала Англия, Франция, Япония.

Численность германской армии ограничивалось 100 тысяч человек.

Военно-морскому флоту Германии разрешалось иметь только 36 крупных кораблей. Подводный флот запрещался. Запрещалась военная авиация и танковые войска.

Германия должна была выплачивать репарации в течение 30 лет, причем сама сумма этих репараций не определялась, их должна была определить специальная репарационная комиссия.

Эти условия вызвали в Париже приступы большой радости. Горели огни. Вечером с Эйфелевой башни были направлены огромные пучки трех национальных цветов. Толпы людей, факельное шествие, звуки Марсельезы.


Какова была судьба мирных договоров союзников Германии?

В 1й мировой войне на стороне Германии воевала Австро-Венгрия, Болгария (она всегда во всех войнах против России), Турция. Но к моменту, когда собственно вырабатывались мирные договоры, уже Австро-Венгрии не существовало. Поэтому мирные договоры подписывали отдельно с Австрией и с Венгрией.

10 сентября 1919 года в Сен-Жерменском дворце состоялось подписание договора с Австрией. Все эти договоры носят стандартный характер.

Австрия передавала часть своей территории Италии, Чехословакии, Венгрии.

Австрийская армия определялась численностью в 30 тыс. человек.

Военные и торговые флоты передавались союзникам. Австрия теряла возможность иметь флот.

Австрии запрещалось объединиться с Германией, запрещался так называемый аншлюс.


27 ноября 1919 года в городе Ней состоялось подписание договора с Болгарией. Болгария также передавала часть своей территории соседним государствам: Румынии, Югославии, Греции.

Болгария также передавала весь свой флот союзникам.

Вооруженные силы определялись в составе 20 тыс. человек.


Какова численность Петровского стадиона? 24 тысячи человек. Т.е. всю болгарскую армию можно было Разместить на нашем Петровском стадионе.


Венгрия. 4 июня 1920 года в Большом Трианонском дворце Версаля был подписан мирный договор с Венгрией.

Венгрия лишалась значительной части своей территории, она действительно пострадала: Чехословакии, Югославии, много территорий Румынии – северную Трансильванию. Эта территория была заселена венграми, была богата нефтью.

70% своей территории и 50% населения Венгрия уступила соседним государствам.

Армия Венгрии ограничивалась 30 тыс. человек.

Венгрия подписала достаточно жесткий, унизительный мирный договор.


Турция. 10 августа 1920 года в городе Севре во Франции был подписан договор с султанским правительством Турции. По этому договору Османская империя подверглась разделу. Часть территории была передана под мандатное управление Англии, часть Франции.

Турция – это не часть Малой Азии в то время, это была колоссальная империя.

Англия получила Палестину, Транс Иорданию, Ирак.

Франция получила Сирию, Ливан.

Турки потеряли все свои владения на Аравийском полуострове.

Турки должны были уступить Греции часть своей территории в Малой Азии.

Турция потеряла 80% своей территории.

Проливы Босфор и Дарданеллы объявлялись открытыми для кораблей Антанты. В мирное и военное время над этими проливами был установлен международный контроль.

Был установлен международный контроль и над Турцией. Объективно говоря, Турция превратилась в полуколонию Западной Европы.

Севрский мир с Турцией явился завершающим актом Версальской системы мирных договоров.

Версальский мир надолго закрепил противоречия между победителями и побежденными. Противоречия между союзниками тоже в этот период стали проявляться.

На Парижской мирной конференции была провозглашена Лига наций. Устав ее подписали 44 государства.

Похожие:

Лекция №1 новейшая история iconПрограмма курса для студентов заочного отделения исторического факультета (специальности 020700 «История» и020800 «Историко-архивоведение») Тематика контрольных работ для студентов заочного отделения исторического факультета
Учебный курс «Всеобщая история: Новейшая история» является частью университетского курса «Всеобщая история». Цель курса «Всеобщая...
Лекция №1 новейшая история iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новеишая история зарубежных стран (дпп. Ф. 04. 3 Новеишая история стран запада) озо цели и задачи дисциплины. Целью курса «Новейшая история стран Запада»
Целью курса «Новейшая история стран Запада» является ознакомление студентов с основными закономерностями и спецификой социально-экономического...
Лекция №1 новейшая история iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новеишая история зарубежных стран (дпп. Ф. 04. 3 Новеишая история стран запада) Цели и задачи дисциплины. Целью курса «Новейшая история стран Запада»
Целью курса «Новейшая история стран Запада» является ознакомление студентов с основными закономерностями и спецификой социально-экономического...
Лекция №1 новейшая история iconНовейшая история стран европы и америки
Новейшая история стран Европы и Америки: учеб программа и планы семинарских занятий для студентов Тюм гос ин-та искусств и культуры...
Лекция №1 новейшая история iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Новейшая история Запада,Ч. 1»
Направление 050401. 65 «история» с дополнительной специальностью «социальная педагогика»
Лекция №1 новейшая история iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Всеобщая история: новейшая история стран Европы и Америки»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
Лекция №1 новейшая история iconРабочая программа учебной дисциплины «Новейшая история стран Азии и Африки»
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению...
Лекция №1 новейшая история iconУчебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 030600«История»
Новейшая история Великобритании: XX начало XXI века: Учебное пособие / Г. С. Остапенко, А. Ю. Прокопов. М.: Вузовский учебник: ниц...
Лекция №1 новейшая история icon1. Культура и быт, традиции китайцев
I. Новейшая история Востока от начала XX в до окончания Второй мировой войны
Лекция №1 новейшая история iconРабочая программа по истории (углубленный уровень) для учащихся 9 класса на 2009-2010 учебный год
Программы основного общего образования по истории, авторской программы Данилов А. А., Косулина Л. Г. «История России, XX век», Новейшая...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница